中文名 | 參照盤形懸式絕緣子 | 外文名 | reference cap and pin insulator |
---|---|---|---|
所屬學科 | 電力系統 |
就在電氣工程10KV以下的線路里面找,大概在立桿架設和配件里面。
是的,按組合的個數計取。
懸式絕緣子X-3,X-3C,X-4.5,XP-4.5C,XP-70,XP-70C,XP-100,XP-120,XP-160,XWP-70,XWP-100,XWP-120,XWP-160,XMP-70,...
格式:pdf
大小:341KB
頁數: 3頁
評分: 4.5
高壓線路盤形懸式瓷絕緣子 一、用途、結構、型號簡介: 高壓線路盤形懸式瓷絕緣子(普通型)供高壓架空輸配電線路中的絕緣和固定導線用,一般組裝成絕緣子串用于不同電壓等級的線路 普通型絕緣子適用于一般地區,如適當增加絕緣子片數亦可提高污閃性能。 懸式瓷絕緣子由瓷件、鐵帽和鋼腳用不低于 525 號硅酸鹽水泥、石英砂膠合劑膠裝而成。鐵帽及鋼腳與膠合劑接觸表面薄涂一層緩沖 鋼腳頂部有彈性襯墊。瓷件表面一般繪白釉、棕釉,根據需要也可繪其它釉。鐵帽、鋼腳表面全部熱度鋅。球型連接的推拉式彈性鎖緊銷 型和 R型兩種型式,均用錫青銅、黃銅、奧氏體不銹鋼制成,彈性及防腐性好,拆裝方便。槽型連接的圓柱形和駝背形開口銷,前者表面 鋅,后者用黃銅制造。上述彈性鎖緊銷,圓柱銷等零件均與產品成套供應。 絕緣子按連接方式分球型和槽型兩種。 同一強度等級的普通型和耐污型絕緣子,采用相同的球窩連接尺寸,可保證互換。 型號說明 X
項目管理團隊建設中,實施“樣板參照”活動過程中常遇的各種阻力如下:
(1)心態上:驕傲自大不承認自己存在缺陷,不向他人學習,視“樣板參照”多余。
(2)心理上:怕暴露自己的缺陷。為了掩蓋自己的不足而拒絕“樣板參照”活動。
(3)習慣上:懼怕對不合理但順手的工作過程或方法的改變,表現出消極抵觸。
(4)行動上:“難”字當頭,縮手束腳,畏葸不前。
(5)成本上:項目經理認識不清,要么不愿投資,要么投資失控,走向兩個極端。
項目管理團隊建設中實施“樣板參照”的一般步驟如下:
主要包括①明確項目管理團隊實施“樣板參照”的目的;②選擇“樣板參照”對象;③明確“樣板參照”伙伴生產的各種產品;④測算預期效益;⑤以客戶為導向,明確顧客的期望;⑥最后詳列出與“樣板參照”成功有關的諸因素。
由來自項目管理團隊各個小組的人員組成“樣板參照”小組,小組人員之間應相互協作以保證“樣板參照”的成功。該小組包括三類人員,即①組長——負責“樣板參照”活動善始善終進行;②預備人員——完成細致的分析工作;③訪問人員——完成到“樣板參照”伙伴處的訪問。
該階段包括對與優勢項目管理團隊即“樣板參照”伙伴的最優實踐及效果相關的信息的收集工作。但必須建立在對自己項目管理團隊內的情報先進行分析整理的基礎之上,以確保有目的地選擇優勢項目管理團隊。另外,在信息收集中實地訪問是不可忽視的一環,只有實地訪問才有可能對優勢項目管理團隊作一個透徹的了解。
明確自己項目管理團隊與優勢項目管理團隊的相對差距,一方面明確兩個項目管理團隊在運行上的差距,另一方面明確造成差距的根本原因。
這一過程決定項目管理團隊應做哪些改進活動以便超越優勢項目管理團隊,制定詳細的措施和計劃方案。一般包括以下幾項工作,即①對于與項目管理團隊績效有關的變量如成本、質量、工期等等的測量;②決定“樣板參照”活動要達到的績效水平及如何達到此水平;③制定并實施改進績效計劃。
在組長或項目經理帶領下,齊心協力將整改措施付諸行動。
項目管理團隊建設中保證“樣板參照”實施成功的要素如下:
(1)以客戶為中心:自始至終堅持“滿足顧客需要至上”的宗旨,以顧客的需要作為“樣板參照”的導向,用“是否令顧客滿意”作為衡量過程優化的唯一標準。
(2)以過程為導向:盡管通過測量使項目管理團隊明確了自身與優勢項目管理團隊的績效差距,但進行“樣板參照”主要是要分析導致績效差距的操作過程使兩個項目管理團隊之間有何不同,通過過程的優化達到在績效方面超越對手。
(3)確保整體利益至上:實踐證明“樣板參照”對項目管理團隊整體利益有貢獻,各部門及人員必須積極實施服務于團隊整體利益的“樣板參照”。
(4)樹立開放思想:項目管理團隊中的每一個成員要拋棄唯我獨尊的觀點,不固步自封;采取“外向型”思維,積極吸取本團隊外部的先進操作過程與方法。
(5)實現信息共享:與“樣板參照”伙伴共享信息使得參加“樣板參照”的伙伴項目管理團隊能互相受益,這對于項目管理團隊及國家都是有益的。
(6)保證全員參與:“樣板參照”活動涉及項目管理團隊整個業務流程的改進,因此要使全體隊員都參加到“樣板參照”活動之中,了解“樣板參照”的概念、程序、重要性及具體參與“樣板參照”活動,也即“樣板參照”要全員化。
(7)堅持“樣板參照”:市場在不斷發展變化,要想在市場中常勝不敗,就必須使“樣板參照”活動程序化、制度化、日常化、規范化、持久化,避免走過場式的學習方式。