建筑工程系以培養實際技能與必備理論兼有的建筑人才為宗旨，注重綜合素質教育，突出專業教學的針對性和應用性，重視學生專業實操能力的培養，按照“實際、實用、實踐”的原則，積極探索一線應用型人才的培養規律，擁有土工試驗室、建材實驗室以及仿真教學模型實驗室。

學院所開設的60個實習實訓基地和200個實習點為建筑工程專業的學生提供了良好的實習環境。建筑工程系還申辦了由國家勞動保障部、中國工程圖學會以及國際幾何學與圖學學會合作開展的國家CAD技能等級培訓考試點，承擔了職業資格培訓及考試工作。

建筑工程系在校學生人數共計2088人。《建筑工程技術》專業的新生報到率始終保持在90%以上，畢業生初次就業率都在60%以上。就業的崗位主要有施工員、質檢員、安全員、材料員、資料員、預算員、技術員等工程項目管理崗位。

建筑工程系在未來的建設和發展中，堅持將提高教育質量視為生命線，以提高教學質量作為工作的永恒主題，適度發展規模，繼續抓好學科建設和相關學科的科學研究工作。2100433B

建筑工程系下設建筑制圖、建筑結構、建筑施工三個教研室，設有三個專業及一個方向，即建筑工程技術專業、建筑工程技術（鋼結構方向）、工程監理專業和安全技術管理專業。其中，建筑工程技術專業是我院重點建設的專業之一。我系擁有專職教師50多名、其中副教授及中級以上職稱教師21名。國家注冊監理工程師3人，二級注冊結構工程師2人。教師團隊不但理論基礎扎實，而且工程實踐經驗豐富。

該志愿團體的聯絡團體是甘肅建筑職業技術學院教師志愿服務隊。 2100433B

該志愿團體的聯絡人是沈高輝，聯絡團體是甘肅建筑職業技術學院教師志愿服務隊。 2100433B

酒泉職業技術學院建筑工程系人才培養模式

建筑工程系以高職高專院校人才培養工作水平評估為契機，緊緊把握土木工程院校的辦學特點，圍繞建筑、水利行業企業崗位需求，探索構建“任務驅動，學做合一”人才培養模式，建立以職業崗位能力培養為主線的課程體系，開發學習領域，重組教學內容，積極開展專業教學資源庫建設，實現專業優質核心課程教學資源共享。不斷規范教學管理，深化教學改革，完善實驗實訓條件，優化實踐教學環境，全面提高人才培養質量，形成了校企共建、資源共享、行業主導、企業參與的人才培養格局。

酒泉職業技術學院建筑工程系就業實踐

在多年的辦學實踐中，建筑工程系始終堅持以教學為中心，以就業為導向，以專業建設為龍頭，以科學管理為保證，以加快發展為目標，全面提高教育教學質量，全面構筑教育教學質量評估體系和保障體系，建立和完善教師考核體系和業績評價體系，狠抓實踐教學，以培養高級技術應用性人才為已任，真正按照高等職業技術教育的特點辦學，全面促進大學生成長與成才，大多數畢業生已經成長河西及西北地區建設行業的行家里手、技術骨干和中堅力量，為全面建設小康社會做出了應有的貢獻。 2100433B