http://www.***.***電子發燒友http://bbs.elecfans.com電子技術論壇 《autocad》實驗指導書 一、意義和目的 隨著計算機軟硬件技術的發展，特別是微型計算機的迅速普及，計算機輔助 設計（cad）在我國正在逐步得到推廣。cad技術正在促進設計領域發生根本 性的變革，推動著現代設計方法和設計技術進入一個新的發展時期，使設計工作 走向了一個嶄新的階段。 autocad是由美國autodesk公司開發的當今最為流行的計算機輔助設計與 繪圖軟件包之一。autocad自1982年問世以來，已經進行了近20次的升級， 從而使其功能逐漸強大，且日趨完善。如今，autocad已廣泛應用于機械、建 筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、農業氣象、紡織、輕工等 各領域。由于autocad具有易于掌握、使用方便、體

autocad2011 上機指導書 中國科學技術大學 精密機械與精密儀器系 1 前言 在當今時代，cad/cam（計算機輔助設計/計算機輔助制造）應用率的多少已經是一 個國家是否屬于先進國家的指標。而計算機輔助繪圖（computeraideddrafting）是 計算機輔助設計的一部分，它是現代導致傳統制圖工具逐漸淘汰的重要主角，扮演了制 圖革命的角色。廣義上來說，只要是繪圖，而且是用計算機來畫，就是計算機輔助繪圖。 因此，它的范疇越來越廣，應用越來越多。及早地將計算機輔助繪圖應用于自己的專業 和生活中，會使您的工作和生活增添新的色彩。 《autocad》軟件是一個國際上通用的市場占有率第一的計算機繪圖軟件。由于它的 豐富而又操作方便的繪圖、圖形編輯、顯示控制、尺寸標注、文本注釋、圖樣輸出與外 部的文件交換和web等功能，為我們快捷、方便、高效地繪制各種圖樣提供

autocad試驗報告 班級：09050342學號：20姓名：郝天琪 繪制編輯復雜二維圖形（2學時） ㈠實驗目的 熟悉autocad的一些常用的繪圖命令及圖形處理工具，通過繪制錄音機外觀設計圖形來了 解如何使用autocad進行一般工業產品圖設計。 ㈡實驗內容 繪制錄音機的外觀設計圖 在繪圖過程中主要涉及的autocad的命令有line、pline、circle、rectang、text、bhatch、 region等，另外還有trim、pedit、fillet、offset、copy等編輯命令，以及layer、zoom、limits、 snap等命令。 ㈢實驗步驟 本實驗的操作步驟是靈活多樣的，建議采用如下操作步驟： 1、執行圖層設定命令layer，設定繪制圖形的圖層，具體設定的圖層有center、draw及hatch 等。 2、執行li

1 《cad技術與應用》 課程 實 驗 報 告 學院：東港學院 專業：d測繪111 班級：凌州16班 姓名：黃曄 淮海工學院測繪工程學院 測繪工程系 實驗一：autocad基礎知識 內容1：安裝autocad2002（或2004、2006、2008、2010） 1、目的要求 為了應用autocad2002（或2004、2006、2008、2010），首先應獨立安裝它。在安裝之前，先了解安裝 autocad2002（或2004、2006、2008、2010）所需的軟、硬件環境。安裝完后熟悉進入和退出autocad2002 2 （或2004、2006、2008、2010）環境的方法。 2、操作指導 （1）了解軟、硬件環境是否滿足安裝autocad2002（或2004、2006、2008、2010）的條件； （2）打開主機，進入

實驗一熟悉autocad基本環境及設置 一實驗目的 1、熟悉autocad的軟硬件環境、啟動、退出、文件管理等方法； 2、熟悉autocad的工作界面、系統配置的修改等； 3、熟悉鍵盤和鼠標輸入命令的方法。 二實驗內容 1、認識autocad的硬件及設備配置，學習啟動、退出autocad； 2、練習文件管理，包括新建文件、打開舊文件、保存、另存文件等操作； 3、練習用“選項”對話框進行常用的缺省配置修改； 4、練習用鍵盤和鼠標輸入命令，學習工作界面中各部分功能區的使用。 三實驗過程及說明 1．啟動autocad 進入windowsxp開始界面后，用鼠標雙擊桌面上autocad圖標，或執行“開始”菜單中 autocad命令啟動autocad。 2．進入autocad后基本練習 1）新建一文件，分別用“從草圖開始”、“使用樣板”、“使用向導

為了快速、準確地應用計算機繪圖autocad軟件繪制機械零件圖的視圖,掌握正確的步驟、方法與技巧是十分必要的。基于autocad2010環境下,按照機械零件的分類,在設置繪圖環境的基礎上,分別介紹了利用autocad軟件繪制軸套類、盤蓋類、叉架類、箱體類零件圖視圖的步驟、方法與技巧。

1 目錄 一．實驗目的與要求...............................2 二．繪圖系統....................................2 三．autocad實驗軟件..............................2 1．用戶界面.........................................................................................................3 2．命令簡介.........................................................................................................7 四．autocad平面作圖技術......

目錄i 目錄 上機實訓一autocad基礎訓練一（3學時）.........................1 上機實訓二autocad基礎訓練二（3學時）.........................3 上機實訓三autocad基礎訓練三（3學時）.........................5 上機實訓四autocad綜合訓練一（3學時）.........................7 上機實訓五autocad綜合訓練二（3學時）.........................9 補充練習.........................................................11 繪圖樣板設置.........

autocad2010序列號： 356-72378422 productkey：001b1 此正版序列號可以使你注冊的產品可以享受autodesk官方的一些增值服 務，而以前的默認序列號000-0000000卻不行。這個序列號和破解同樣適用于以 前下載過x86完全版和x64,x86精簡版的用戶。 安裝及破解： 1、用ultraiso打開下載的“autocad2010.isz”文件； 2、按f4提取所有文件至硬盤一目錄，如：“d:\downloads\autocad 2010”內； 3、雙擊解壓出來的“setup.exe”文件，開始安裝； 點“安裝產品”開始安裝 4、填寫正確的“用戶和產品信息”； 注意序列號填寫！ 點“安裝”按默認配置安裝，按上方的“配置”按鈕可以自定義“安 裝”； 4、點“配置”后的自定義安裝界面； 5、“安裝”完成； 6、完成安裝

autocad2008-第11章繪制園燈

廣東交通職業技術學院 國際航運管理系2010級畢業論文指導書 一、畢業論文工作目的 1、培養學生能夠綜合運用所學的知識（包括基礎課、專業基礎課、專 業課等），了解當代港口與航運的發展狀況，熟悉港航業務工作的各個環 節和技能需要。 2、在指導老師的指導下，培養開展科學研究工作的初步能力。 3、進一步深化和擴展所學的基礎知識和專業知識，提高他們實際操作 的能力，使之在港航業務操作、港口管理、航運管理、國際物流等方面有 一次全面的總結和提高，完善自學能力和獨立工作能力。 （1）調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力。 （2）獨立開展研究、獨立完成課題的能力。 （3）理論理解和實踐分析的能力。 （4）邏輯思維與形象思維相結合的能力以及文字和口頭表達的能力。 二、畢業論文寫作時間安排 本次畢業論文分兩個階段進行： 第一階段：2012年11月5日至2013年1月18日，此階段學生

1 第一章autocad2008基礎 1.1autocad的安裝、啟動和歷史 1.1.1autocad的安裝 使用autocad繪圖之前，首先應從軟件供應商提供的軟件光盤上正確地安裝到用戶的 計算機中，autocad的安裝程序本身具有文件拷貝、系統更新、系統注冊等功能，并采用 了智能化的安裝向導，操作非常簡單，用戶只需一步一步按照屏幕提示操作即可完成整個安 裝過程。 安裝過程結束后，在操作系統“程序”組中會增加“autocad2008中文版”組，并同時 在操作系統的“桌面”上自動生成autocad2008中文版快捷圖標。 1.1.2autocad的啟動 啟動autocad有多種方法，最簡單的方法是在windows桌面上雙擊快捷方式圖標。也可 以從程序中啟動，即“單擊開始→程序→autodesk→autocad2008→autocad2008”

autocad技巧匯編——4.如何在word表格中引用acad的形位公差?　　　　其實也簡單,但就怕部分新手不敢一試!　　　　1.將acad的背景設為白色,否則在word中不能處理背景色;　　　　2.在acad中單獨直接標注形位公差圖框,盡量放大顯示至整個繪圖區;　　　　3...

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 1/21 autocad實習心得 通過autocad的實習，分享心得，這次cad實 習讓我更加熟練地掌握了相關的命令，鞏固了知識點，我會吸取這次 的經驗教訓，盡量不再重復之前的錯誤。下面是小編為大家收集整理 的autocad實習心得，歡迎大家閱讀。 autocad實習心得篇1 首先實訓給人的最深感受就是很忙,很充實也很累.從早上八點到 十一點四十分一直在教室里忙著cad制圖,下午兩點半又繼續忙碌; 一天下來眼睛很累很痛,可謂心神疲憊!其次,實訓雖然整天忙著畫圖, 但覺得很充實,在復習的同時

2009年12月2日，歐特克有限公司（“歐特克”或“autodesk”）宣布，最新研究報告顯示工程師和設計師使用autocad2010進行日常設計和文件編制，工作效率可提高63％。這一最新研究由獨立的咨詢分析公司cambashilimited進行，通過比較用戶分別運用autocad2010和autocad2007進行單項工作所需的時間得出研究結果。

典型練習之四 （建筑方向） 一、單項選擇題。（以下各小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，請選擇相 應的選項，不選、錯選均不得分，共30題，每題2分，共60分。） 1．“圖層”工具欄中按鈕“將對象的圖層置為當前”的作用是？() a.將所選對象移至當前圖層 b.將所選對象移出當前圖層 c.將選中對象所在的圖層置為當前層 d.增加圖層 2．正常退出autocad的方法有（）。 a．quit命令 b．exit命令c．單擊屏幕右上角的“關 閉”按鈕d．直接關機 3．在日常工作中貫徹辦公和繪圖標準時，下列哪種方式最為有效？（） a．應用典型的圖形文件 b．應用模板文件c．重復利用已有的二 維繪圖文件d．在“啟動”對話框中選 取公制 4．在選擇集中去除對象，按住哪個可以進行去除對象選擇？() a.spaceb.shiftc.ctrld.a

下載地址在文章最后面 autocad2015建筑設計視頻教程 1.創建布局avi a)繪制門avi b)繪制窗avi 2.繪制樓梯avi 3.繪制電梯avi 4.繪制臺階avi 5.繪制坡道avi 6.繪制軸線avi 7.繪制墻線avi 8.繪制矩形柱平面avi 9.繪制建筑配景avi 10.繪制剖切符號avi a)繪制住宅標準層平面圖avi b)繪制公共建筑平面圖avi 11.繪制門avi 12.繪制窗avi 13.繪制臺階avi 14.繪制欄桿avi 15.繪制住宅建筑立面圖avi 16.繪制辦公樓立面圖avi a)繪制地下一層剖面圖avi 17.繪制地上一層剖面圖avi 18.繪制地上二層剖面圖avi 19.繪制地上三至四層剖面圖avi 20.繪制地上五層剖面圖

實驗一描述統計分析 一、目的與要求 通過描述性統計分析的學習，可以方便的對數據按組進行歸類整理，對數據的分布趨勢進行初步分析。 二、實驗內容 1.實驗題目 給出黃土高原某田間小區在1961-1967年實測的土壤侵蝕量，試分析該田間小區土壤侵蝕量分布特征。 2.實驗準備 常用的描述性統計量有平均值、標準差、方差極差偏度系數和峰度系數等，了解其含義，并掌握其計算公式 三、實驗步驟： 1.打開相關數據文件 2.選擇菜單“analyze→descriptivestatistics→frequencies”,打開“頻數分析”對話框，選擇進行頻數分析的變量。 3.設置輸出頻數分布表和有關描述統計量，單擊“頻數分析”對話框下部的“statistics” 4.設置有關圖形輸出，單擊“頻數分析”對話框下部的“chart”按鈕 5.設置有關輸出格式，單擊“頻數分析”對話框下部的

實驗一：實時數據庫的建立(2學時) 實驗目的: 1熟悉組態軟件開發環境的使用 2學習如何新建一個工程 3學習創建數據庫 實驗步驟： 1熟悉mcgs組態軟件 a打開組態軟件mcgs的組態窗口，觀察它由哪幾個模塊構成。 b熟悉組態窗口各項菜單。 c打開組態軟件mcgs的組態窗口，新建一個工程。 d.修改工程的名字和存盤路徑。(實驗結果附圖1個) e.運行新建的工程。 2調用內部數據對象（書22頁，實驗結果附圖1個） 3新建一個供暖鍋爐系統的工程。（書19頁，實驗結果附圖4個） a創建建實時數據庫。(附圖1個) b合理設置數據對象的基本屬性、存盤屬性、報警屬性。(附圖2個,以鍋爐 組對象為例，存盤、報警屬性的截圖。其余以文字加以說明) c在運行中修改液位的上、下限值。(附圖1個，以液位數據對象為例，其 余以文字加以說明) 思考題： 1

1/30 第一部分 實驗 實驗主要圍繞學籍管理系統數據庫進行，該數據庫中含有三個表，其結構如下： 學生表<學生表.dbf） 字段名類型寬度小數位數 學號字符型7 姓名字符型8 性別字符型2 是否黨員邏輯型1 出生日期日期型8 電話字符型12 照片通用型4 成績表<成績表.dbf） 字段名類型寬度小數位數 2/30 學號字符型7 課程號字符型4 成績數值型41 課程表<課程表.dbf） 字段名類型寬度小數位數 課程號字符型4 課程名字符型20 學分數值型1 各表對應數據如下： 學生表<學生表.dbf） 學號姓名性別是否黨員出生日期電話照片 1999124李明洪女f11/07/818745611gen 1999145張文強男t

園林cad實驗指導書 繪圖實驗一 1．1實驗目的 通過實驗，理解和掌握如下內容： ·autocad軟件的啟動方法和界面的定制； ·圖層、單位和圖幅的設置； ·命令和數據的輸入方法； ·命令的重復終止和取消方法； ·樣板文件的制作； ·圖形文件的建立打開和存儲； ·退出系統的操作方法； 1．2實驗內容與要求 1．練習用如下兩種方法啟動autocad： ·雙擊桌面圖標 ·單擊狀態欄“開始”按紐→“程序”→ → 2．熟悉界面，說出個組成部分的名稱，簡述其功能。 3．熟練掌握打開和關閉工具欄的方法，并參照圖1-1重新安排界面布局。 4．參照圖1-2，重新定制autocad繪圖區背景顏色。操作步驟如下：“tools（工具）” 下拉菜單→“options,（選項）”菜單項→“options”窗口→“display（顯示）”選項卡 →單擊“w

學而不思則惘，思而不學則殆 2016～2017學年第一學期《autocad》期末試題 （試卷） 班級：姓名：座號：評分： 說明：請考生務必將所有答案寫在答卷之上。 一、填空題：（每空1分，共30分） 1、保存autocad文件后綴名為（）。 2、在autocad中對于重復的命令，可以在“命令：”的提示下按（）鍵或 （）鍵來實現命令的重復。 3、在autocad中通過坐標來繪制圖形有三種方法，分別是：（）、（）、 和（）。 4、可以用（）和（）命令退出autocad。 5、在autocad中繪制圓的常用方法有：（）、（）、（）、 和（）等。 6、繪制六邊形可以選用三種方法，分別是（）、（）和（）。 7、autocad的框選法包括（）法和（）法。 8、autocad中的“修改”工具箱包括刪除、（）、復制、（）、