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一、箍筋表示方法： ⑴φ10@100/200(2)表示箍筋為φ10，加密區間距100，非加密區間距200， 全為雙肢箍。 ⑵φ10@100/200(4)表示箍筋為φ10，加密區間距100，非加密區間距200， 全為四肢箍。 ⑶φ8@200(2)表示箍筋為φ8，間距為200，雙肢箍。 ⑷φ8@100(4)/150(2)表示箍筋為φ8，加密區間距100，四肢箍，非加密區 間距150，雙肢箍。 一、梁上主筋和梁下主筋同時表示方法： ⑴3φ22，3φ20表示上部鋼筋為3φ22,下部鋼筋為3φ20。 ⑵2φ12，3φ18表示上部鋼筋為2φ12,下部鋼筋為3φ18。 ⑶4φ25，4φ25表示上部鋼筋為4φ25,下部鋼筋為4φ25。 ⑷3φ25，5φ25表示上部鋼筋為3

筋識圖入門 一、箍筋表示方法： ⑴φ10@100/200(2)表示箍筋為φ10，加密區間距100，非加密區間距200， 全為雙肢箍。 ⑵φ10@100/200(4)表示箍筋為φ10，加密區間距100，非加密區間距200， 全為四肢箍。 ⑶φ8@200(2)表示箍筋為φ8，間距為200，雙肢箍。 ⑷φ8@100(4)/150(2)表示箍筋為φ8，加密區間距100，四肢箍，非加密區 間距150，雙肢箍。 一、梁上主筋和梁下主筋同時表示方法： ⑴3φ22，3φ20表示上部鋼筋為3φ22,下部鋼筋為3φ20。 ⑵2φ12，3φ18表示上部鋼筋為2φ12,下部鋼筋為3φ18。 ⑶4φ25，4φ25表示上部鋼筋為4φ25,下部鋼筋為4φ25。 ⑷3φ25，5φ25表示上部鋼筋為3φ25,下部鋼筋為5φ25。 二、梁上部鋼筋

鋼筋平法識圖的認識總結 本學期了解一些關于平法識圖的知識，并發現了其應用的廣泛性。通過老師的講解 和平法圖解的了解學習，進一步知曉了建筑構件中一些鋼筋的配置以及布置方法，進一 步了解了有關建筑識圖的知識。混凝土結構施工圖平面整體表示方法簡稱平法,這種所 謂"平法"的表達方式,是將結構構件的尺寸和配筋,按照平面整體表示法的制圖規則,直 接表示在各類構件的結構平面布置圖上,再與標準構造詳圖相配合,即構成一套完整的 結構施工圖。平法改變了傳統的那種將構件從結構平面圖中索引出來,再逐個繪制配筋 詳圖的繁瑣表示方法。學習平法圖集應在理解的基礎上與實際的工作相結合進行分析加 以運用，這樣才能真正領悟平法的真正內涵。平法制圖適用于各種現澆混凝土結構的柱、 剪力墻、梁等構件的結構施工圖。 一、梁平法兩種標注： 1.集中標注 （1）梁編號：類型代號、序號、跨數、有無懸挑代號。 （2）

鋼筋平法識圖學習 (2)

. . 一、填空題（本題總計25分，每空1分） 1．梁集中標注的必注項包括、、、 、、。 2．在集中標注表達梁的通用數值，原位標注表達梁的特殊數值，取 值優先。 3．梁的集中標注包括、、、 、、、、。 4．框架梁支座負筋的延伸長度：對于端支座來說，第一排支座負筋從柱邊開始延 伸至凈跨位置，第二排延伸至凈跨位置；對于中間支座來 說，第一排支座負筋從柱邊開始延伸至位置，第二排延伸至位 置。(設l為支座兩邊凈跨長度的最大值)。 5．梁的原位標注包括、、。 6．如果框架梁的某一支座左邊標注了,而支座的右邊沒有標注，則認為支座右邊 的配筋也是6φ254/2，這種原則我們稱為。 7．架立筋的根數= 8．抗震框架梁下部縱筋在中間支座內，是進行，而不是進行鋼筋連接。 二、問

平法識圖和鋼筋算量04板構件平法識圖

平法識圖與鋼筋算量是土木工程專業、工程管理專業學生在校期間必須掌握的內容。從土建類專業的人才培養和專題教學能力素質要求出發,剖析該專題教學的困難之處,主要針對平法識圖內容對其教學方法進行創新,以此來提高教學質量,提高土建類專業學生識圖、計算鋼筋工程量的能力。

鋼筋平法手冊 構造規定 （一）混凝土保護層 縱向受力的普通鋼筋及預應力鋼筋，其混凝土保護層厚度(鋼筋外邊 緣至混凝土表面的距離)不應小于鋼筋的公稱直徑，且應符合表9.2.1 的規定。 縱向受力鋼筋的混凝土保護層最小厚度(mm)表9.2.1 板、墻、殼梁柱環境類 別≤c20c25-c45≥c50≤c20c25-c45≥c50≤c20c25-c45≥c50 -201515302525303030 a-2020-3030-3030 二 b-2520-3530-3530 三-3025-4035-4035 注： 基礎中縱向受力鋼筋的混凝土保護層厚度不應小于40mm;當無墊層時不應小于 70mm. 第9.2.2條處于一類環境且由工廠生產的預制構件，當混凝土強度等 級不低于c2

一、箍筋表示方法： ⑴φ10@100/200(2)表示箍筋為φ10，加密區間距100，非加密區間距200，全為雙 肢箍。 ⑵φ10@100/200(4)表示箍筋為φ10，加密區間距100，非加密區間距200，全為四 肢箍。 ⑶φ8@200(2)表示箍筋為φ8，間距為200，雙肢箍。 ⑷φ8@100(4)/150(2)表示箍筋為φ8，加密區間距100，四肢箍，非加密區間距150， 雙肢箍。 二、梁上主筋和梁下主筋同時表示方法： ⑴3φ22，3φ20表示上部鋼筋為3φ22,下部鋼筋為3φ20。 ⑵2φ12，3φ18表示上部鋼筋為2φ12,下部鋼筋為3φ18。 ⑶4φ25，4φ25表示上部鋼筋為4φ25,下部鋼筋為4φ25。 ⑷3φ25，5φ25表示上部鋼筋為3φ25,下部鋼筋

精品文檔 精品文檔 一、填空題（本題總計25分，每空1分） 1．梁集中標注的必注項包括、、、 、、。 2．在集中標注表達梁的通用數值，原位標注表達梁的特殊數值，取 值優先。 3．梁的集中標注包括、、、 、、、、。 4．框架梁支座負筋的延伸長度：對于端支座來說，第一排支座負筋從柱邊開始延 伸至凈跨位置，第二排延伸至凈跨位置；對于中間支座來 說，第一排支座負筋從柱邊開始延伸至位置，第二排延伸至位 置。(設l為支座兩邊凈跨長度的最大值)。 5．梁的原位標注包括、、。 6．如果框架梁的某一支座左邊標注了,而支座的右邊沒有標注，則認為支座右邊 的配筋也是6φ254/2，這種原則我們稱為。 7．架立筋的根數= 8．抗震框架梁下部縱筋在中間支座內，是進行，而不是進行鋼筋連接。

《平法識圖和鋼筋算量》是建筑工程類專業開設的一門綜合性很強的專業基礎課,通過對該門課程多年教學實踐經驗的總結,結合當前學生就業的崗位需求,就本門課程的教學進行思考和總結,希望在培養學生的專業技術能力、自主學習能力、實際動手能力、具體問題分析能力和組織溝通能力上有所幫助。

鋼筋專業知識培訓（平法識圖、鋼筋算法）——本資料為鋼筋專業知識培訓資料包括基本知識及相關概念、平法識圖（03g101）、鋼筋算法，ppt，共65頁。資料目錄：一、基本知識及相關概念1.一般知識2.鋼筋一般表示法（圖例）3.鋼筋涉及概念二、平法識圖（03g101）...

鋼筋基礎及平法識圖概況

鋼筋：平法識圖與鋼筋計算[優質ppt]

豎直長度 柱寬于梁 梁寬于柱 (-1)層層高-(-1)層非連接 區長度+1層非連接區長 度+與1層鋼筋連接長度 hn/3 首層層高-本層非連接區 長度+上層非連接區長度 +與上層鋼筋連接長度 max(hn/6,hc,500) 構件情況 k 本層非連接區長度縱筋長度 基礎插筋 及箍筋 樓層名稱基礎插筋長度算法 彎折長度 基礎梁底與基礎板底平 基礎板厚≤2000 基礎板厚>2000 基礎平板 基礎主梁基礎梁頂與基 礎板頂平 彎折長度+豎直長度+非 連接區長度+連接長度 ≥0.5lae（0.5la） ≥0.6lae（0.5la） ≥0.7lae（0.5la） ≥0.8lae（0.5la） 地下層(-1層) 首層 樓層名稱 本層層高-本層非連接區 長度+上層非連接區長度 +與上層鋼筋連接長度 max(hn/6,hc,500) 本層非連接區長度 情況1（a構 造） 頂層是

平法識圖鋼筋常用計算公式

建筑結構施工圖平面整體設計方法 （平法識圖與鋼筋計算講座） 重慶大學 1平法識圖與鋼筋計算 本章在這里主要介紹平法識圖概述、鋼筋計算的主要內容和需要注意的問題， 以便為后面各章具體的技術內容講述奠定基礎。 1.1平法識圖概述 1.1.1平法及其產生 1）什么是平法 “平法”系指混凝土結構施工圖平面整體表示方法，簡稱平法。它是我國目 前現行的具體工程結構施工圖設計的主要方法。為簡化起見下面統以“平法”進 行表述。 “平法”其表達形式概括起來，就是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面 整體表示法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標準 構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構施工圖。 2）平法的產生 平法的創始人是山東大學陳青來教授，在創立平法的時候，他在山東省建筑 設計院從事結構設計工作。當時正值改革開放初期，設計任務非常繁重，為了加 快結構設計的速度，

平法識圖與鋼筋計算

鋼筋平法制圖規則的通俗化和有梁樓蓋板鋼筋構造特點的公式化,規范板鋼筋識圖與工程量計算方法,提高算量準確性對于增加企業盈利具有重要作用。

平法識圖與鋼筋算量——11G101-1圖集

1 鋼筋平法計算手冊 第一章鋼筋計算相關知識 一、“平法”基本原理 “平法”視全部設計過程與施工過程為一個完整的主系統，主系統由多個子系統構成： 基礎結構、柱墻結構、梁結構、板結構，各子系統有明確的層次性、關聯性和相對完整性。 1、層次性：基礎→柱、墻→梁→板，均為完整的子系統； 2、關聯性：柱、墻以基礎為支座→柱、墻與基礎關聯；梁以柱為支座→梁與柱關聯；板以梁為支座→板與梁關聯； 3、相對完整性：基礎自成體系，柱、墻自成體系，梁自成體系，板自成體系。 二、“平法”應用原理 1、將結構設計分為“創造性設計”內容與“重復性”（非創造性）設計內容兩部分，兩部分為對應互補關系，合并構成完整 的結構設計； 2、設計工程師以數字化、符號化的平面整體設計制圖規則完成其創造性設計內容部分； 3、重復性設計內容部分：主要是節點構造和桿件構造以《廣義標準化》方式編制成國家建筑標準構造設計。 正是由于“平