80 附表1：擬投入的主要施工機械儀器設備表 序 號 設備名稱 型號規 格 數量 國別 產地 制造 年份 額定功率 （kw） 生產 能力 用于施工 部位 備注 1挖掘機200型3日本2010良好土方工程 2裝載機50型2成都2011良好土方工程 3自卸汽車8噸2中國2012良好土方工程 4發電機 濰柴 50 2濰坊201350良好備用 5水車 解放 142 1沈陽2009良好全部工程 6蛙式夯機 建工 30 3辛集2009良好土方工程 7鋼筋切割機1山東2010良好鋼筋工程 8振動棒603河南2016良好混凝土工 程 9全站

. 施工組織設計 1．投標人應編制施工組織設計。 編制具體要求：編制時應采用文字并結合圖表形式說明工程的施工方法； 擬投入的主要施工機械設備情況；勞動力計劃等；結合本工程特點提出切實可 行的工程質量、安全生產、文明施工、工程進度、技術組織措施，同時應對關 鍵工序、復雜環節重點提出相應技術措施。 2．施工組織設計除采用文字表述外應附下列圖表，圖表及格式要求附后。 附表1擬投入的主要施工機械設備表 附表2勞動力計劃表 . 目錄 第一章施工綜合說明┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第一節、工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第二節、編制依據┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第三節、編寫總則┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄80 第四節、開工前準備┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄83 第二章施工總體部署與平

1 施工組織設計 1．投標人應編制施工組織設計。 編制具體要求：編制時應采用文字并結合圖表形式說明工程的施工方法； 擬投入的主要施工機械設備情況；勞動力計劃等；結合本工程特點提出切實可 行的工程質量、安全生產、文明施工、工程進度、技術組織措施，同時應對關 鍵工序、復雜環節重點提出相應技術措施。 2．施工組織設計除采用文字表述外應附下列圖表，圖表及格式要求附后。 附表1擬投入的主要施工機械設備表 附表2勞動力計劃表 2 目錄 第一章施工綜合說明┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第一節、工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第二節、編制依據┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第三節、編寫總則┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄80 第四節、開工前準備┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄83 第二章施工總體部署與平

1 施工組織設計 1．投標人應編制施工組織設計。 編制具體要求：編制時應采用文字并結合圖表形式說明工程的施工方法； 擬投入的主要施工機械設備情況；勞動力計劃等；結合本工程特點提出切實可 行的工程質量、安全生產、文明施工、工程進度、技術組織措施，同時應對關 鍵工序、復雜環節重點提出相應技術措施。 2．施工組織設計除采用文字表述外應附下列圖表，圖表及格式要求附后。 附表1擬投入的主要施工機械設備表 附表2勞動力計劃表 2 目錄 第一章施工綜合說明┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第一節、工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第二節、編制依據┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄79 第三節、編寫總則┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄80 第四節、開工前準備┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄83 第二章施工總體部署與平

設施辣椒水肥一體化灌溉施肥技術_胡選江

馬鈴薯膜下滴灌水肥一體化栽培研究

1030109012001沼液(排污)泵1.型號:100pw32t-40臺4.000 2030113013002沼液緩存灌）1.規格：100m3臺5.000 3050101b00001氮磷鉀施肥裝置1.流量20t/小時套2.000 4030109012002管道加壓泵1.型號：80sg50-60臺2.000 5030109012003管道加壓泵1.型號：80sg30-106臺2.000 6031003008001除污器（過濾器） 1.名稱;自動除污過濾 2.規格、壓力等級：zgp- 150 臺4.000 7030601004001電磁遠控流量計1.規格型號：lde-250臺4.000 8030601005002超聲波液位計1.規格：0-6m，4-20ma臺6.000 9030601002001壓力儀表 1.

近日,北京市農村工作委員會組織有關專家對北京市農林科學院植物營養與資源研究所主持的\"番茄、芹菜高產高效水肥一體化技術集成與示范\"項目進行了驗收。該項目針對京郊設施蔬菜水肥資源浪費、生產效率低等問題,重點開展番茄、芹菜高產高效水肥一體化技術集成與示范,研發集成示范高效水溶性肥料及配套產品。試驗示范表明,應用本

新疆廣播電視大學“開放教育”數控技術專業（專科） 《機電一體化系統綜合實訓》課程教學與考核實施細則 一、課程性質、目的和任務 《機電一體化系統綜合實訓》是新疆廣播電視大學“開放教育”數控技術專業（專科） 的重要的綜合實踐課之一。本課程4學分，課內學時為72。 本實訓環節是在課程試驗的基礎上，以機電一體化系統的硬件連接、控制原理、控制軟 件編制、安裝調試與操作的綜合實訓。 通過本環節的實訓，能夠使學生對機電一體化系統的基本組成，控制方式、控制對象的 基本特征及工作機理，有更進一步全面地了解，并能夠綜合運用所學的基本知識與技能，完 成對典型機電一體化系統的組裝、連接、調試，實現其基本控制功能。從而培養學生獨立分 析問題和解決問題的能力及工程實踐的能力。 二、課程的教學基本要求 通過本課程的教學，應達到以下基本要求： 1、了解控制對象的基本工作原理，及運動與動作特征

電工學課程“教學做”一體化教學實施方案研究 摘要：本文對電工學課程教學做一體化教學實施方案進行了研 究。在教學內容、教學方法和手段、教學模式和考核方式等方面論 述了電工學課程教學改革的方法。 關鍵詞：電工學；教學內容；教學方法；“教、學、做”一體的 教學模式；考核方式 電工學作為一門專業基礎課，是學生系統學習電工、電子技術理 論和實驗技能的一門關鍵性課程。隨著電子技術的發展，特別是近 些年來新興專業、邊緣學科的不斷出現，給電工學的教學提出了更 高的要求。陶行知先生提出“在做中教，乃是真教，從做中學，乃 是實學。”因此，對《電工學》課程，以學生為主體，以實訓為手 段，設計了知識、理論和實踐一體化的課程，對電工學的教學內容、 教學手段、教學模式等環節進行全面改革，實施“教、學、做”一 體化的模式，從根本上提高學生的實踐動手能力和創新意識，培養 面向生產、服務、管理和建設的高技能人才。 一、

二校區機電系一體化課程改革實施方案（初稿） 一、指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，圍繞我國新型工業化對技能人才的要 求，加大技工院校教學改革力度，建立以職業活動為導向、以校企合 作為基礎、以綜合職業能力培養為核心，理論教學與技能操作融合貫 通的課程體系，提高技能人才培養質量，加快技能人才規模化培養， 探索我校特色教育改革與發展之路。 二、基本原則 一體化課程是以國家職業標準為依據，以綜合職業能力培養為目 標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，根據典型工作任務和工 作過程設計課程體系和內容，按照工作過程的順序和學生自主學習的 要求進行教學設計并安排教學活動，實現理論教學與實踐教學融通合 一、能力培養與工作崗位對接合一、實習實訓與頂崗工作學做合一。 開展我校一體化課程教學改革應遵循以下原則： （一）以綜合職業能力培養為目標。課程定位與方向、課程內容 與要求、教學過程與評價等都要突

銅陵市城鄉基礎設施一體化推進體系實施方 案 為進一步推進我市城鄉基礎設施一體化工作，根據 《銅陵市推進城鄉一體化發展建設綜合配套改革試驗區 方案》精神，制定如下實施方案。 一、主要目標 按照拉開框架、拓展新區、城鎮帶動、城鄉一體的 要求，大力推進城市建設，增強輻射帶動力，努力實現 各類基礎設施向農村延伸、對農村覆蓋，形成城鄉共建、 城鄉聯網、城鄉共享的基礎設施網絡，讓更多的農村居 民享受現代生活。到2012年，建成區面積由目前的55km2 增加至80km2以上，小城鎮建鎮面積由目前的12.36km2 增加到18km2以上，城市化率達到72%以上，實現城鄉基 礎設施“三延伸兩覆蓋兩集中”（即交通、供水和供氣 延伸至中心村，供電和電信覆蓋到所有村，污水和垃圾 實現集中處理）。 （一）交通建設。進一步確立皖中南交通樞紐地位， 全面開展暢通工程。加快主副城區、城市新區、開發區 之間的

溫嶺市城鄉環衛一體化規范建設實施的方案 為加快城鄉環衛基礎設施建設，建立健全城鄉環衛長效管理機 制，鞏固村莊整治成果，推進城鄉環衛一體化進程，改善人居環境， 現結合我市實際，制訂如下實施方案。 一、指導思想 以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，按照“城鄉 統籌，資源整合，動態管理”的原則，推進城鄉環衛一體化進程， 創造整潔、優美、舒心、和諧的人居環境，逐步實現城鄉環衛的全 面、協調、可持續發展。 二、工作目標 通過理順工作關系，創新工作機制，完善農村環衛基礎設施建 設，進一步健全“戶集、村收、鎮運、市處理”的四級城鄉環衛一 體化管理體系，形成市、鎮（街道）、村三級齊抓共管的城鄉環衛 工作新格局。到2010年，全市城鄉環衛一體化規范建設達標率達 100%，初步建立與社會經濟和城鄉建設發展相適應的環衛管理體系 和環衛服務體系。實現垃圾從以簡易填埋和簡易焚燒為主逐步向衛 生填埋和帶

拉薩江蘇中學團隊一體化工作方案 一、導思想 為深入貫徹學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思 想道德建設的若干意見》，一鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨 的十七大精神的指導，按照科學發展觀的要求，堅持以青少年為本， 以廣大團員、少先隊員為主體，充分發揮團隊的積極作用，以共建共 享促和諧為主體，以“手拉手”的主要形式，在我校建立“學校團隊 一體化”，努力為廣大青少年的健康成長服務。 二、目的意義 共青團和少先隊組織作為團結教育青少年的群眾組織，從沒有忽視學 校的青少年隊伍，團結、教育學校青少年是團隊組織義不容辭的義務。 按照“對為主體，團為核心”的原則，建立“學校團隊一體化”的工 作方式，不斷完善團隊工作中實踐中所存在的問題，突出學校團隊工 作的特色，早日樹立學校團隊工作的品牌。 三、體工作和措施 （一）領導重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創建初中團隊一體化建設

一體化智能監控中心及智能MCC設計實施方案

鄂城區城鄉一體化污水全收集全處理全覆蓋 工作實施方案(送審稿) 一、指導思想 堅持改革創新，拓寬投融資渠道，加快基礎設施建設， 強化運營監管，確保穩定高效運行。

泰寧縣人民政府辦公室文件 泰政辦〔2010〕51號 泰寧縣人民政府辦公室關于印發泰寧縣城鄉綠化 一體化四綠工程建設實施方案的通知 各鄉（鎮）人民政府，縣各有關單位： 《泰寧縣城鄉綠化一體化“四綠”工程建設實施方案（2010 —2012年）》已經縣政府同意，現印發給你們，請認真組織實施。 二○一○年五月十八日 泰寧縣城鄉綠化一體化“四綠”工程建設 實施方案（2010—2012年） 為認真貫徹落實《福建省人民政府關于印發福建省城鄉綠化 一體化“四綠”工程實施方案（2010—2012年）的通知》（閩政 文〔2010〕76號）和《三明市人民政府辦公室關于印發三明市 城鄉綠化一體化四綠工程建設實施方案的通知》（明政辦〔2010〕 69號）文件精神，進一步推進城鄉綠化一體化建設，根據我縣 實際，特制定本方案。 一、指導思想 以科學發展觀為指導，以創建“海峽

設施溫室水肥一體化技術是將灌溉與施肥融為一體的農業新技術,是借助微灌系統與施肥裝置,將可溶性固體肥料或液體肥料配兌成的肥液與灌溉水一起均勻、準確地輸送到作物根部土壤,具有水肥同步供給、勞動成本低、增產顯著的特點;設施溫室水肥一體化技術令栽培的作物根系始終保持疏松和適宜的土壤環境和含水量,達到節省、高效、適時的三重效果。本文依據水肥一體化技術的主要環節,對建平縣三家鄉設施日光溫室水肥一體技術

本文通過設計一種水肥一體化設備,以期為水肥一體化技術的推廣提供了一種廉價高效、操作簡便的灌溉設備。

進行砂土地大田辣椒水肥一體化配方施肥試驗,結果表明:隨水追施尿素、硫酸鉀的追肥方式在砂土地辣椒上的效益最高,產量達40833.33kg/hm2,產值達106166.7元/hm2,相對利潤為101474.7元/hm2,節本增效15166.7元/hm2。

試驗研究表明,夏玉米生長期需水量為400mm左右,而生育期的降水是276mm,一般需要少量灌溉,尤其是苗期降水較少,一般需要補灌出苗水。并且玉米生長的7、8、9月雖是全年降水量最多的季節,但降水時空分布不均,一些關鍵生育時期（抽雄吐絲期）如遇干旱,仍會影響植株抽雄、授粉和籽粒灌漿,造成減產。另外玉米生育期較長、生物量較大,所需養分較高,傳統的施肥方式易造成后期脫肥,使植株早衰而影響產量提高。

目前,設施農業主要灌溉方式為滴灌,滴灌有明顯的節水效果,配合施肥機使用可以實現水肥一體化管理,但是單獨使用有很多局限。微噴灌作為一種優良的節水灌溉方式,正好可以彌補滴灌的不足。本文介紹了滴灌-微噴水肥藥一體化系統的組成部分及系統設計要點,以期為提高設施農業灌溉效率提供參考。