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為了提高大學生的學習質量,培養＂雙創型＂的道路橋梁專業技術人才,從理論聯系實際的角度出發,本文分別從完善培養計劃、促進校企合作、參與創新創業計劃、創建大學生創新創業社區等方面入手,加強學生的實踐學習,提高學生的創新能力。
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為了提高大學生的學習質量,培養\"雙創型\"的道路橋梁專業技術人才,從理論聯系實際的角度出發,本文分別從完善培養計劃、促進校企合作、參與創新創業計劃、創建大學生創新創業社區等方面入手,加強學生的實踐學習,提高學生的創新能力。
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