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課程設計是環境工程專業實踐教學環節的一個重要組成部分,對培養學生綜合運用所學理論知識解決實際生產中的問題的能力具有重要作用。文章介紹了環境工程專業課程設計中存在的一些問題,為提高課程設計效果,提出相應措施和解決問題的方法。
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