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蘇州健雄職業技術學院 教 案 課次 1 教 師 姓 名 王文藜 授課班級 裝飾 1414 授課地點 戶外 授 課 日 期 2014年 10月 27日 第 8周 授課時數 5 本次授課標題 建筑風景的取景構圖以及透視表現 教 學 目 標 能力(技能)目標 知識目標 通過觀察表現提高對自然環境審美 感受能力,掌握建筑環境的取景構 圖透視線條黑白灰關系及形式語言 的處理能力 取景、構圖、透視、黑白灰的對比與節 奏、線條的表現語言與技巧等知識 能 力 訓 練 任 務 及 案 例 時間 寫生地點 星期一 弇山園 星期二 瀏河老街 星期三 沙溪古鎮 星期四 市區(中心廣場、四代一品、名人館、東園) 星期五 金倉湖 每天 7點 30分集中各畫室由老師點名并講解要求,按計劃外出寫生,下 午 4 點 30 分返回。 教學 重點 建筑環境風景速寫的取景、構圖透視、黑白灰的對比與節奏、線條的表現語 言與技巧
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旅順地方性的建筑特色有別于其周邊傳統的東北建筑形式,由于該地有其特殊的歷史侵略背景,受到日本和俄國的建筑設計影響較為嚴重,很多具有日俄風情的街區或者建筑樣式,大大小小遍布于旅順及周邊城區的各個角落。這些建筑有近百年的歷史,在經歷了近百年的時間后,有少部分建筑目前保護較為完好,可是大多數由于戰亂及自然原因,現狀令人堪憂。老建筑的復原工作需要大量的專業技術以及相應設施保護,很多游人及市民想快速了解及觀看旅順老建筑的原始風貌,就需要等待漫長的時間。文章的設計研究主要通過手繪復現的設計形式,通過多方走訪與調研,對現有的老建筑進行復原性藝術繪制,為地方性建筑修復工程做好相關設計資料的儲備。
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