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港九潮州公會(huì)中學(xué) 中三地理 地圖閱讀技巧 –地圖和平面圖 1.1工作紙 H 姓名﹕ ( ) 班別﹕ 3( ) 日期﹕ 1. 在圖 1適當(dāng)位置填上﹕ a) A至 G各陸洲的名稱; b) 1至 4各海洋的名稱; c) U 至 Z主要 城市的名稱。 圖 1 世界上各大洲大洋的分布 陸洲﹕ A B C D E F G 海洋﹕ 1 2 3 4 主要城市﹕ U V W X Y Z 建議 /等級(jí) /分?jǐn)?shù) /17 U. V. W. X. Y. Z. 港九潮州公會(huì)中學(xué) 中三地理 地圖閱讀技巧 –比例尺 1.2挑戰(zhàn)性工作紙 AH 姓名﹕ ( ) 班別﹕ 3( ) 日期﹕ 以 1厘米比 1米的比例,在以下空白地方繪畫課室的平面圖。 班課室的平面圖 建議 /等級(jí) /分?jǐn)?shù) 比例 1: 圖例 港九潮州公會(huì)中學(xué) 中三地理 地圖閱讀技巧 –比例尺 1.2工作紙 Q 姓名﹕ ( )
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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí) 綜合與實(shí)踐 教學(xué)設(shè)計(jì) 第 1 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 繪制平面圖 設(shè)計(jì)者 王 瑾 授課時(shí)間 課 型 復(fù)習(xí)整理課 □ 專項(xiàng)練習(xí)課 □ 試卷講評(píng)課 □ 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,明確一張簡(jiǎn)易的平面圖所要包含的基本要 素;能確定具體場(chǎng)所的方向、形狀和位置關(guān)系,合理選用測(cè)量工具測(cè)量 距離;能綜合應(yīng)用圖形、測(cè)量、比例尺等知識(shí)繪制平面圖。 2.學(xué)生在測(cè)量和繪制的過程中,了解繪制平面圖的基本過程,感受圖形、 位置確定、測(cè)量、比例尺等知識(shí)、方法的應(yīng)用,發(fā)展空間觀念。 3.學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值, 培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和綜合應(yīng)用能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、合作交流等良好品質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):繪制具體場(chǎng)所的平面圖。 難點(diǎn):正確測(cè)量并選擇合理的比例尺繪制平面圖。 課前準(zhǔn)備與分析 測(cè)量所需的卷尺、標(biāo)桿等測(cè)量工具;繪制平面圖所需的尺、圓規(guī)等繪圖 工具
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