職業教育項目課程實施研究
格式:pdf
大小:158KB
頁數:
一、教學組織方式\r\n傳統課程的教學組織方式主要是班級授課制.以課堂教學的形式來開展,學生學習的主要方式以聽講、討論、閱讀、背誦、理解、書面練習為主。這種學校本位的課堂教學模式.造成職業教育實訓課與理論課的劃分,同時也將理論與實踐割裂開來。
解讀世界銀行教育項目的經濟分析
大小:122KB
頁數: 3頁
是否應該在教育項目的評估和預選階段對其進行經濟分析?對教育項目進行經濟分析是否有助于項目的成功?什么樣的經濟分析才是高質量的、更為適合教育項目自身特點的經濟分析?本文從世界銀行對于教育項目經濟分析的態度和行動出發,在給出上述問題答案的同時,揭示了教育項目經濟分析的重要性和局限性。
雁江區教育項目招標知識來自于造價通云知平臺上百萬用戶的經驗與心得交流。 注冊登錄 造價通即可以了解到相關雁江區教育項目招標最新的精華知識、熱門知識、相關問答、行業資訊及精品資料下載。同時,造價通還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價等建設行業領域優質服務。手機版訪問:雁江區教育項目招標
? 2006- m.chyschool.com 粵ICP備08028283號 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090350