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氣 泡 膜 、 氣 泡 袋 工 藝 流 程 編制整理：張冬冬 1.在氣泡信封生產過程中不可缺少的就是氣泡膜，所謂氣墊膜，實際就是在薄膜 的中間含有氣泡夾層的一種膜狀物。 這種膜狀材料是用低密度聚乙烯樹脂經擠出 機擠塑熔融后，在成型模具內成型兩層膜片擠出； 其中一層膜片在真空輥上被吸 塑成膜泡形后， 與另一層膜片復合成一體， 后者緊貼在帶有膜泡的開口面上， 這 種復合膜就是一種氣墊膜。 如果再把凸起的膜泡面上也復合一層薄膜， 則即成為 三層復合氣墊膜。 三層復合氣墊膜， 由于中間含有氣泡層， 則這種復合膜比較體 輕而具有彈性。另外，還有防潮、防震和隔音及美觀、防蟲、防霉爛、價廉等特 點。根據復合氣墊膜的特點，人們多用這種膜作儀表、儀器、陶瓷和玻璃器皿的 包裝材料。 (1)原料選擇氣墊膜的擠出成型主要原料是低密度聚乙烯樹膜，要求樹脂的熔體 流動速率 MFR 在 5?8g/10min范圍內。另外
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第一單元 溶解 第三課 自制泡泡液 一、教學目標 1.科學知識 知道制作泡泡液的簡單配方。 2.科學探究 通過不斷調制和比較，用不同的原材料找出多種泡泡液的制備方法，并通過 對比找到最優方法；制作出能吹出很多或很大泡泡的泡泡液。 3.科學態度、 STSE 利用溶解現象自制泡泡液；樂于動手，勇于嘗試，善于合作與交流。 二、教學準備 分組實驗材料：洗發乳、肥皂（切碎） 、洗潔精、沐浴乳、吸管、白糖、小 杯子、玻璃棒、杯子等 教師準備材料：吹泡泡的圖片和視頻資料等 學生準備用具：記錄筆、活動手冊 三、教學時間 1課時 四、教學過程 （一）教學導入 吹泡泡很好玩，這節課我們就來親手調制泡泡液，吹泡泡。 （二）新課學習 1.了解吹泡泡所需的工具 （1）出示教材小女孩吹泡泡的圖片。 （2）提問：吹泡泡需要哪些東西 ？ （3）小結：需要吹泡泡的工具和泡泡液。 2.調制泡泡液 （1）出示洗發乳、肥皂、洗
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