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教學樓實驗樓的建筑設計探討 摘要 : 優(yōu)美的校園空間應該是一個完整統(tǒng)一的物質空間，尊重 校園規(guī)方。藝術設計可以是大眾的，也可以為少數(shù)人，它在服務對 象上 比較靈活。特別是公共建筑，其本質上是為他人創(chuàng)造一種學習、 生活、工作的模式或環(huán)境，是為大多數(shù)人服務的。本文主要對教學 樓實驗樓的建筑設計全過程進行了分析。 關鍵詞 :建筑設計；平面設計 abstract: beautiful campus space should be a complete and unified physical space, respect for the campus party rules. art design can be popular, can also for a few, it in the service target is more agile. especially the public
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根據(jù)某中學實驗樓的抗震鑒定報告及實體檢測結果,對其不滿足《建筑工程抗震設防分類標準》要求處進行了抗震加固設計.采用鋼筋網砂漿面層加固法對抗震橫墻與縱墻加固;門窗洞口采取附加鋼筋提高抗震性能;懸挑構件增設支撐提高建筑物整體及局部構件穩(wěn)定性.鋼筋網砂漿面層加固法對墻體提高抗震承載力效果明顯,施工簡便.建筑結構設計人員,通過比選,選擇合適的抗震加固設計和施工方案,能夠取得較好的加固效果.
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