我系現有教職工17人，其中高級工程師2人、工程師1人、副教授4人，講師7人。教師中有1人具有博士后學位、8人具有碩士學位，有80%的教師具有工程系列國家注冊師（建造師、造價工程師、結構工程師、監理工程師等）資格或具有多年企業專業技術經歷；有1人擔任建設部土建類專業教學指導委員會委員。同時還長期聘任生產一線的高級技術人員承擔專業課、實訓課的教學工作，這些兼職教師涉及施工、設計、監理、工程咨詢等相關行業及單位，他們了解社會需求，掌握最先進的工程技術，了解工程發展趨勢，較好地保障了教學工作始終與生產實際緊密結合。我系已與承德華宇建筑集團、承德名城建筑安裝工程有限公司、承德宏遠建筑安裝工程有限公司等多家單位簽訂了互利互惠的合作協議，成為我們的實習基地，并成立了專業指導委員會，為建筑工程類專業的發展獻計獻策。

承德石油高等專科學校建筑工程系建筑工程技術

教研室設置

培養目標

培養擁護黨的基本路線，適應社會主義現代化建設（建筑施工、建設管理、工程監理）第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，從事建筑施工技術、施工組織與管理的高端技能型專門人才。學生應重點掌握從事建筑工程技術專業實際工作的崗位能力和專業技能，具有本專業領域必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神。

培養規格

（一）就業面向

學生畢業后主要面向建筑施工、建設、監理等企事業單位的生產一線，從事施工技術及管理等工作：

1、施工企業的現場施工管理、質量管理、施工測量、資料管理及工程項目管理等工作；

2、城鎮、企事業單位的基建和房管部門的基建、維修等技術和管理工作；

3、房地產開發、施工監理、物業管理、設計、咨詢、建筑工程評估等部門和單位的建筑技術工作。

（二）就業職業崗位（群）

主要工作崗位：建筑工程的施工員崗位。

相關工作崗位：質檢員崗位、資料員崗位、測量員崗位。

發展工作崗位：建造師。

核心知識：

①掌握建筑施工技術知識。

②掌握一般工程結構構件設計及技術應用知識。

③掌握建筑施工組織與工程項目管理知識。

承德石油高等專科學校建筑工程系工程造價

教研室設置

專業培養目標

培養擁護黨的基本路線，適應建筑施工、建設開發、中介服務、造價管理等企事業單位生產第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展，從事工程預結算業務與施工管理的高技能專門人才。學生應重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能，具有工程造價專業必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神。

人才培養規格

（一）人才使用規格：

學生畢業后主要去建筑施工、建設開發、施工監理、造價管理等企事業單位，從事建筑工程預結算、工程招投標、工程項目施工組織管理等工作。

（二）專業面向的崗位（群）

建筑工程預、結算崗位；

建筑工程招投標崗位；

建筑工程項目管理崗位；

資產評估中的建設工程評估崗位。

核心能力

①具有獨立進行施工圖預、結算的能力；

②具有獨立進行工程量清單報價的能力；

②具備建筑工程施工組織與管理能力。

遼寧省交通高等專科學校建筑工程系主要為房屋建筑工程施工、建筑工程監理、建筑工程項目管理、道路與橋梁施工、建筑給排水與消防工程設計與施工、市政給排水設計、施工與管理、水處理工程設計與施工、城市地鐵施工與管理、鐵路隧道施工與管理、公路隧道施工與管理、建筑裝飾設計與施工、裝飾預算招投標等專業工作崗位培養應用型人才。

建筑工程系擁有一支高學歷、年輕化、雙師型、治學嚴謹、團結奮進的教師隊伍。共有專業專職教師20名，其中，在讀博士1名；碩士 17名, 碩士比例為85%，平均年齡36歲；教授3名，副教授4名，講師10名；具有高級工程師、工程師及注冊工程師的教師為11人，占專業教師總數的55%；外聘兼職資深建筑專家、教授多名。2100433B

成都紡織高等專科學校建筑工程學院辦學歷史

成都紡織高等專科學校建筑工程學院成立于2009年1月。

成都紡織高等專科學校建筑工程學院師資力量

現有教職工近50人。學院設有建筑工程、建筑裝飾工程、建筑設備工程、建筑藝術四個教研室。該院伴隨學校的國家骨干高職院校和四川省首批示范性高職院校的建設，全力推進師資隊伍建設，現已構建成一支專兼結合、結構合理、教學科研水平高、團隊協作的教師團隊。

成都紡織高等專科學校建筑工程學院實驗實訓

學院實訓中心包括建筑材料實驗室、建筑設備實驗室、建筑模型展示室、建筑工種實訓室、工程造價模擬實訓室，有緊密合作校外實訓基地十個，與多家科研單位、設計企業、施工企業建立有良好的合作關系，并得到了政府相關部門和行業協會的強力支持。