書????名 | 電機與電力拖動基礎實驗視頻教程 | 作????者 | 劉翠玲、郭濱 |
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ISBN | 978-7-111-28959-3 | 定????價 | ¥29.00 |
出版社 | 機械工業出版社 | 出版時間 | 2010-8-12 |
前言
第1章 電機與電力拖動基礎實驗概述
第2章 電機與電力拖動基礎實驗預備知識
第3章 直流電機認識實驗
第4章 直流發電機實驗
第5章 他勵直流電動機機械特性測定
第6章 單相變壓器實驗
第7章 三相變壓器聯結組的測定
第8章 三相異步電動機的起動、反轉與調速
第9章 三相異步電動機機械特性測定
第10章 單相電動機和不僅電動機實驗
參考文獻2100433B
本書是《電機與電力拖動基礎》課程的基本實驗指導教程。全書共分10章,第1章闡述了電機與電力拖動基礎實驗的意義及實驗的基本要求;第2章闡述了實驗的預備知識;第3-10章分別闡述了直流電機認識實驗,直流發電機實驗,他勵直流電動機機械特性測定,單相變壓器實驗,三相變壓器聯結組的測定,三相異步電動機的起動、反轉與調速,三相異步電動機機械特性測定,單相電動機和步進電動機實驗,并以現代的影視制作技術,將實驗操作過程制成DVD視頻光盤。每一項實驗都設有實驗原理知識要點、實驗目的、實驗要求、實驗接線盒思考題部分,學生可自主完成實驗并對所學的相應知識有較全面的理解和掌握。本書適合電氣工程及其自動化等相關專業的師生及工程技術人員閱讀。
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評分: 4.4
1、通常的電力拖動系統是由電源、 、 、傳動機構和生產機械五個部分組 成。 2、多軸電力拖動系統等效折算成單軸電力拖動系統,要進行負載轉矩和飛輪矩折算,須遵循兩個原則: 、 。 3 、 電 力 拖 動 系 統 中 負 載 類 型 有: 、 、 。 4、他勵直流電機的機械特性是指在 條件下, 和 之間的關 系。 5 、 直 流 電 動 機 的 起 動 方 法 有 : 和 。 6、他勵直流電動機的勵磁繞組斷線,空載起動時,將出現何種情況? 。 7、他勵直流電機的轉子串電阻后,機械特性的硬度如何變化? 。 8、他勵直流電機的勵磁和負載不變,當降低電樞電壓使電機重新穩定運行后,電樞電流如何變化: 。 9 、 他 勵 直 流 電 動 機 的 調 速 方 法 有: 、 、 。 10 、 直 流 電 動 機 的 調 速 指 標: 、 、 、 。 11、他勵直流電動機降低電樞端電壓調速可以實現恒 調速,而
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“電機及電力拖動”是理論與實踐性都很強的自動化專業基礎課,本文主要從教學大綱的修訂、教學方法、教學手段及教學效果四個方面對電機與電力拖動課程建設改革進行了探討,以期提高教學效果。
《21世紀高等學校本科電子電氣專業系列實用:電機與電力拖動基礎教程》按照高等工業學校工業電氣自動化專業教學指導委員會《電機原理及拖動》教學大綱編寫,全書共9章,主要闡述電機與電力拖動的基本原理和基礎知識。 主要內容包括電能與電機、磁路及動力學基礎知識、直流電機、直流電動機的運行與電力拖動、變壓器、 三相異步電動機、 三相異步電動機的電力拖動、 同步電機、 特種電機、交流拖動系統電動機的質量與選擇。
《21世紀高等學校本科電子電氣專業系列實用:電機與電力拖動基礎教程》適合于普通高等學校的自動化、電氣工程及自動化、電力系統及自動化、機電一體化等專業作為教材使用,可作為成人高等教育有關專業的教材,也可以供有關工程科技人員參考。
《電機與電力拖動基礎》中作者根據多年的教學經驗和體會,將電機與電力拖動基礎基本內容共分]2章闡述,主要介紹直流電機的原理結構與拖動基礎、變壓器的原理與運行、交流電機原理與拖動、控制電機與電機選擇等內容。另外,并以先進的影視制作手段和多媒體技術,制成多媒體課件、交流異步電機制造工藝過程教學片,便于學生更好地了解電機的結構原理,內容編寫由淺人深,每章有例題、思考題與習題,便于學生自己預習和復習,符合當前教育教學的指導思想。《電機與電力拖動基礎》適合電氣工程及其自動化、自動化、機電一體化等非電機專業的“電機與電力拖動基礎”課程教學及從事電氣工程、電力系統、電機及控制、水電工程、工業自動化等領域工作的工程技術人員參考。
本書為《電機與電力拖動基礎》一書的配套教材,主要論述電機與電力拖動基礎的學習方法。書中各章分別以內容提要、疑難剖析、拾遺補缺、習題解答和習題補充等板塊形式進行講述,相信能對學生的學習有一定的指導作用。
本書由南昌大學戴文進、陳瑛和楊莉共同編著。戴文進撰寫了各章的內容提要、疑難剖析和拾遺補缺各板塊,陳瑛撰寫了第1~6章的習題解答,楊莉撰寫了第7、8兩章的習題解答和所有章的習題補充。
此外,戴文進的研究生王凱、陳向杰、劉海靜、鄧志輝、趙杰、林卿生、楊華、王寶福、謝友慧等同學在本書的資料搜集、文字錄入、圖表和曲線的繪制及掃描等方面做了大量工作,在此一并致謝。
本書作者雖都長期從事電機與電力拖動基礎的教學,但畢竟水平有限,故書中謬誤之處在所難免,敬請讀者不吝指正。
編著者2011年10月于南昌大學