第一章 緒論
第一節 路面工程發展概況
第二節 路面結構及組成
第三節 路面分類和分級
思考題
第二章 路面施工測量與檢測
第一節 水準測量
第二節 施工放樣
第三節 路面施工質量檢測
思考題
第三章 路面原材料技術要求
第一節 無機結合材料
第二節 集料
第三節 填料
第四節 纖維穩定劑
第五節 施工用水
第六節 外加劑
第七節 鋼筋和鋼纖維
第八節 瀝青
思考題
第四章 路面混合料配合比設計
第一節 基層混合料組成設計
第二節 路面水泥混凝土配合比設計
第三節 瀝青混合料配合比設計
思考題
第五章 公路路面工程筑路機械
第一節 概述
第二節 壓實機械
第三節 路面機械
思考題
第六章 路面基層施工及質量控制
第一節 概述
第二節 水泥穩定土路拌法施工
第三節 水泥穩定土中心站集中廠拌法施工
第四節 石灰穩定土路拌法施工
第五節 石灰穩定土廠拌法施工
第六節 石灰粉煤灰(二灰)穩定土路拌法施工
第七節 石灰粉煤灰穩定土廠拌法施工
第八節 質量管理及檢查驗收
思考題
第七章 水泥混凝土路面施工及質量控制
第一節施工準備
第二節 水泥混凝土面層常規施工
第三節 水泥混凝土路面施工質量控制要求
第四節 水泥混凝土路面施工中常見問題的處治
思考題
第八章 瀝青路面施工及質量控制
第一節 概述
第二節 瀝青封層、透層及黏層施工及質量控制
第三節 熱瀝青混合料的生產及其質量控制
第四節 熱瀝青混合料的攤鋪和碾壓工藝
第五節 SMA路面的施工與質量控制
第六節 施工過程中的質量管理與檢查
思考題
第九章 路面附屬工程施工
第一節 路緣石施工
第二節 中央分隔帶排水設施施工
第三節 橋面防水施工
思考題
第十章 路面施工組織與管理
第一節 施工組織與管理的基本知識
第二節 路面施工現場管理
思考題
第十一章 路面工程施工資料表及填寫范例
第一節 路面施工日志及填寫范例
第二節 路面施工記錄表及填寫范例
參考文獻2100433B
《公路路面工·中級工》是《公路工程職業技能崗位培訓教材》之一,該系列培訓教材,由江蘇省交通廳工程質量監督站組織編寫,力求體現交通職業的特點?!豆仿访婀ぁぶ屑壒ぁ饭卜质徽?,內容包括:緒論、路面施工測量與檢測、路面原材料技術要求、路面混合料配合比設計、公路路面工程筑路機械、路面基層施工及質量控制、水泥混凝土路面施工及質量控制、瀝青路面施工及質量控制、路面附屬工程施工、路面施工組織與管理、路面工程施工資料表及填寫范例。
出版社: 人民交通出版社; 第1版 (2008年12月1日)
叢書名: 公路工程職業技能崗位培訓教材
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787114074592
條形碼: 9787114074592
尺寸: 25.8 x 18 x 1.2 cm
重量: 440 g
??? 搞路設計的單位,一般都要求配備造價專業的執業人員,單一只設計不做概算的年代已過去,相對而言,你單位步伐稍滯后。 ??? 公路有市政定額,通常是按面積測算成本,這樣透明度更高,結算也避免扯皮。至...
碎石底基層、水穩層、瀝青層
如果是在城區內的公路砼路面應該套市政定額,如果是城區外按專業分應該是套公路交通定額,但一般土建預算員都是套市政定額。
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公路養護工理論知識合并卷 一、選擇題 1.>較為理想的路用土是 (C)。 A.粉質粘土 B .砂土 C .粉質粘土和亞砂土 D.粘土 2.>熟石灰中的主要化學成分是 (C)。 A.Al 2O3 B .SiO2 C .CaO D .SO3 3.>不貫穿路面板全部厚度的接縫是 ( ) 。 A.伸縫 B .縮縫 C .施工縫 D .透底縫 答案: B 4.>瀝青混凝土面層施工時碾壓終了溫度應 ( ) 。 A.>90℃ B .<180℃ C .<120℃ D .>70℃ 答案: D 5.>瀝青混凝土面層施工時, ( ) 。 A.先鋪面層,再鋪側石、平石 B .先鋪側石、平石、 再鋪面層 C.前后順序無要求 D .邊鋪面層邊排側 石 答案: B 7.>瀝青混凝土路面出現
職業技能鑒定培訓讀本·中級工。
本書是根據《中華人民共和國工人技術等級標準》和《中華人民共和國職業技能鑒定規范(車工)》對中級工的專業知識和技能要求編寫的。本書主要介紹了車削加工基礎知識、車床、蝸桿和多線螺紋的車削、中級復雜工件(偏心工件、曲軸、細長軸、薄壁工件)的車削以及深加孔加工、數控車床加工基礎知識等。
本書可作為中級車工職業技能鑒定培訓教材或自學參考,也可作為職業學校、技工學校教學參考。
《化工總控工應會技能基礎(中級工/高級工版)》按《化工總控工國家職業標準》中級工/高級工的鑒定要求進行編寫。本書以化工總控工中級工/高級工的應會技能訓練為主線,結合理論傳授和職業素養訓練,倡導應會技能、應知理論和職業素養相結合。主要內容包括化工生產準備、化工過程控制、化工單元操作、化學反應過程操作、化工安全與清潔生產和化工生產技術技能大賽專項訓練。