書????名 | 合同與標書制作實訓(xùn)教程 | 作????者 | 曹勝亮,段葳 |
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出版社 | 華中科技大學(xué)出版社 | 出版時間 | 2017年12月1日 |
頁????數(shù) | 410 頁 | 定????價 | 38.00 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787560943374 |
第一章 合同法基本理論(一)
第一節(jié) 合同的基本概念
第二節(jié) 合同的分類
第三節(jié) 合同法的基本原則
思考題
第二章 合同法的基本理論(二)
第一節(jié) 合同的訂立、成立與生效
第二節(jié) 合同的履行、變更與終止
第三節(jié) 合同責(zé)任
思考題
第三章 買賣合同
第一節(jié) 買賣合同的概念和基本特征
第二節(jié) 買賣合同的效力
第三節(jié) 買賣合同中標的物的風(fēng)險負擔(dān)與孳息歸屬及其他問題
思考題
第四章 買賣合同范本介紹及分析
第一節(jié) 企業(yè)買賣合同示范文本
第二節(jié) 房地產(chǎn)買賣合同示范文本
思考題
第五章 其他轉(zhuǎn)移財產(chǎn)所有權(quán)的合同
第一節(jié) 供用電、水、氣、熱力合同
第二節(jié) 贈與合同
第三節(jié) 借款合同
第四節(jié) 特種買賣合同
思考題
第六章 轉(zhuǎn)移使用權(quán)合同
第一節(jié) 租賃合同
第二節(jié) 租賃合同范本分析
第三節(jié) 融資租賃合同
第四節(jié) 融資租賃合同范本分析
思考題
第七章 承攬合同
第一節(jié) 承攬合同概述
第二節(jié) 承攬合同種類及范本
第三節(jié) 承攬合同陷阱防范
思考題
第八章 建設(shè)工程合同
第一節(jié) 建設(shè)工程合同概述
第二節(jié) 建設(shè)工程合同種類及范本
第三節(jié) 建設(shè)工程合同陷阱及防范
思考題
第九章 提供服務(wù)的合同
第一節(jié) 運輸合同
第二節(jié) 保管合同
第三節(jié) 倉儲合同
第四節(jié) 委托合同
第五節(jié) 行紀合同
第六節(jié) 居間合同
思考題
第十章 技術(shù)合同
第一節(jié) 技術(shù)合同概述
第二節(jié) 技術(shù)開發(fā)合同
第三節(jié) 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
第四節(jié) 技術(shù)咨詢合同
第五節(jié) 技術(shù)服務(wù)合同
思考題
第十一章 招標投標法的基本理論概述
第一節(jié) 招標投標法的發(fā)展概述
第二節(jié) 招標投標法的內(nèi)容
思考題
第十二章 招標投標法的相關(guān)實務(wù)操作
第一節(jié) 標書的制作
第二節(jié) 開標、評標和中標
第三節(jié) 招標投標法的法律責(zé)任
思考題
附錄A 《中華人民共和國合同法》
附錄B 《中華人民共和國招標投標法》
參考文獻 2100433B
《合同與標書制作實訓(xùn)教程》在內(nèi)容的安排上,以“實用”為宗旨,遵循全面、系統(tǒng)、簡明、規(guī)范的原則,收錄大量具有代表性的示范文本,分類更加合理,理論指導(dǎo)與范例實踐相結(jié)合,查閱方便。在章節(jié)的編排上,《合同與標書制作實訓(xùn)教程》分為十二章,囊括合同法理論基本問題,以合同范本為媒介溝通合同理論和實踐兩端。第一、二章概述合同法相關(guān)理論;第三至第十章以合同法中有名合同為主線,對各種合同理論及范本加以介紹和分析,第十一、十二章將投招標過程中涉及的一系列范本進行介紹和解析作為對各種合同的補充。
一切教育都離不開教師和教材。教師是教材之母,教材是教師總結(jié)和創(chuàng)造的。但教師精力必定有限,與此相比,一本好的教材才能與學(xué)生形影不離,朝夕相伴。因此,《合同與標書制作實訓(xùn)教程》的編寫團隊在完成一名合格教師任務(wù)的同時,試圖使其智慧復(fù)制和擴大,編寫了該教材。
《中華人民共和國合同法》的頒行,完善統(tǒng)一了我國市場經(jīng)濟條件下交易的基本規(guī)則。這部法律的制定,立足于中國國情,廣泛借鑒吸收了其他國家和地區(qū)以及一些國際公約中的優(yōu)秀法律成果,較以往的合同立法有重大突破和進展。
研究中國合同法就要研究合同實務(wù)。從合同實務(wù)角度看,合同各方當(dāng)事人都迫切希望了解中國的合同范本制作。
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頁數(shù): 11頁
評分: 4.5
1 完美的標書制作流程 總體來說 ,一個項目大致可以分為以下幾個階段 : 獲取招標公告、投標報名、 外地企業(yè)進市備案、資格預(yù)審 (資格候?qū)?)、甲方考察、組織投標、正式投標等。 如下圖所示 : 當(dāng)然,每個項目都不盡相同,有些項目只涉及到上面的某些環(huán)節(jié) 。 下面就對以上部分做總結(jié)性闡述 : 一、 獲取招標公告 對于我們投標人而言 ,及時獲取本行業(yè)相關(guān)項目的招標信息 ,顯得尤為重要 。 獲取招標信息可以說是展開項目的第一步 ,因此得知項目信息的時間越早就越能 夠為自己爭取到盡可能多的時間 ,項目的可把控性就越大。而獲得招標信息最為 常見的途徑就是招標公告 ,因此應(yīng)密切關(guān)注招標信息的發(fā)布。 在取得招標公告之后 ,我們最好積極與業(yè)主或招標代理機構(gòu)建立聯(lián)系 ,通過 聯(lián)系 ,一方面我們可以及早了解業(yè)主或建設(shè)單位制定的項目的詳細要求 ,包括 :招 標項目概況、招標對象、招標說明、技術(shù)方面的要求和對
內(nèi)容介紹
王堅主編的《測量實訓(xùn)教程與習(xí)題集》是高等院校測繪相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)教材。全書共四部分,第一部分涉及測量的主要實驗內(nèi)容,包括鋼尺量距、水準儀的使用及高差測量、四等水準測量、經(jīng)緯儀的使用及角度測量、水準儀的檢驗與校正、經(jīng)緯儀的檢驗與校正、全站儀的檢驗與校正、三角高程測量、視距測量、圖根導(dǎo)線測量、前方交會測量、地面點測設(shè)、建筑物沉降觀測、曲線測設(shè);第二部分包括經(jīng)緯儀平板測圖與數(shù)字化測圖;第三部分是測量習(xí)題及答案;第四部分是測量實習(xí)常用附表。
《測量實訓(xùn)教程與習(xí)題集》可作為測繪工程專業(yè)的實訓(xùn)教材,也可作為采礦工程、土木工程、地質(zhì)工程、交通運輸、工程管理等非測繪專業(yè)的實驗與實習(xí)指導(dǎo)教材。
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《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》適合于石油、化工、冶金、電力、國防、制藥、紡織等工業(yè)企業(yè)的應(yīng)用,結(jié)合企業(yè)真實自動檢測與過程控制工程應(yīng)用實例,遵循主動適應(yīng)社會發(fā)展需要、突出應(yīng)用性和針對性、加強實踐能力培養(yǎng)的原則,從高職高專院校的實際出發(fā),精選內(nèi)容,突出重點。
《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》的應(yīng)用價值:
《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》按照21世紀人才培養(yǎng)的時代特征,突出高職高專工程類自動化技術(shù)的教育特點,以培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才為目標,將生產(chǎn)過程中自動檢測與控制儀表的新知識、新技能、新檢測手段編入教材中。全書以最新的編著方法,緊密配合工學(xué)結(jié)合的思路,給人耳目一新的感受,以自動檢測應(yīng)用能力為手段,結(jié)構(gòu)清晰,深入淺出,更便于高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)。
《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》的主要特色:
《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》重點培養(yǎng)生產(chǎn)過程自動檢測與控制儀表的應(yīng)用能力。從教材的內(nèi)容到形式都極具特色,采用真實典型的應(yīng)用實例,以技能操作為核心,系統(tǒng)地講授基本概念及影響自動檢測與控制儀表的主要因素。使本教材突出指導(dǎo)性、實用性和可操作性,著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,訓(xùn)練內(nèi)容經(jīng)典,達到培養(yǎng)具有關(guān)鍵能力和拓展創(chuàng)新型技能人才的目的。
《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》編寫過程中得到了企業(yè)高級工程師、高級技師的大力幫助,當(dāng)教材編寫后,請專業(yè)高級工程師與高級技師把關(guān),都認為本教材:能立足高職高專人才教育培養(yǎng)目標,結(jié)合企業(yè)真實過程控制工程應(yīng)用實例,遵循主動適應(yīng)社會發(fā)展需要、突出應(yīng)用性和針對性、加強實踐能力培養(yǎng)的原則,從高職高專院校的實際出發(fā),精選內(nèi)容,突出重點,力求教材本身的實用性和對高職高專學(xué)生的適用性。同時可作為各行各業(yè)生產(chǎn)過程中控制工程的培訓(xùn)使用教材。
《自動檢測與控制儀表實訓(xùn)教程》有如下突出特點:
(1)實用性:教材來源于真實生產(chǎn)實際工程和企業(yè)自動檢測與控制儀表,涉及的專業(yè)技術(shù)面廣,使專業(yè)核心技能得到綜合運用,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合動手能力。
(2)集理論、實踐技能訓(xùn)練與技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為一體,內(nèi)容體系新穎,體現(xiàn)了新世紀高職高專人才教育的培養(yǎng)模式和基本要求。
(3)將知識點與技能點緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和解決實際問題的能力,突出了高等職業(yè)教育的應(yīng)用特色,強調(diào)以能力為本位與有明確具體的訓(xùn)練制作成果展示。
(4)教材內(nèi)容以具體工程為主,原理盡量少,充分考慮技能型人才的培養(yǎng)目標。
(5)案例分析內(nèi)容覆蓋面寬,選擇性強,可滿足不同行業(yè)的需求,得以更好借鑒。
項目一 自動檢測與傳感器應(yīng)用
概述 自動化儀表發(fā)展概況與儀表分類
任務(wù)一 自動檢測儀表的基本概念
1.1.1 傳感器
1.1.2 自動檢測電路
1.1.3 工業(yè)控制裝置的基礎(chǔ)知識
1.1.4 自動檢測技術(shù)的基本概念
1.1.5 檢測誤差分析基礎(chǔ)
1.1.6 檢測技術(shù)及方法分析
任務(wù)二 溫度傳感器與儀表應(yīng)用
1.2.1 溫度測量的基本概念
1.2.2 溫度傳感器的分類與選型
1.2.3 溫度傳感器的選型原則
1.2.4 測溫傳感器典型應(yīng)用
1.2.5 溫度檢測傳感器及儀表實訓(xùn)
任務(wù)三 壓力檢測傳感器及儀表
1.3.1 壓力傳感器的分類與選型
1.3.2 差壓變送器
1.3.3 壓力傳感器典型應(yīng)用
1.3.4 壓力測量儀表選擇及安裝
1.3.5 壓力檢測傳感器及儀表實訓(xùn)
任務(wù)四 流量傳感與儀表應(yīng)用
1.4.1 流量檢測傳感器的分類
1.4.2 流量檢測傳感器的選型
1.4.3 流量傳感器的應(yīng)用
1.4.4 流量傳感器標定裝置的使用
任務(wù)五 物位傳感器與儀表
1.5.1 物位計的主要類型
1.5.2 物位信號的檢測方法與檢測元件選擇
1.5.3 物位計典型應(yīng)用
1.5.4 液位檢測傳感器及儀表實訓(xùn)
項目二 調(diào)節(jié)控制儀表應(yīng)用
任務(wù)一 常規(guī)控制規(guī)律
2.1.1 基本控制規(guī)律
2.1.2 常規(guī)控制規(guī)律
2.1.3 實用PID控制規(guī)律的構(gòu)成
任務(wù)二 調(diào)節(jié)器控制規(guī)律的實現(xiàn)
2.2.1 DDZ型調(diào)節(jié)器PID控制規(guī)律的實現(xiàn)
2.2.2 數(shù)字式調(diào)節(jié)器控制規(guī)律的實現(xiàn)
2.2.3 常規(guī)調(diào)節(jié)器基本電路分析
2.2.4 DDZ型調(diào)節(jié)器與智能調(diào)節(jié)器實訓(xùn)
任務(wù)三 可編程序調(diào)節(jié)器
2.3.1 可編程序調(diào)節(jié)器簡介
2.3.2 程序控制規(guī)律的構(gòu)成
2.3.3 程序控制規(guī)律
2.3.4 可編程調(diào)節(jié)器的調(diào)校
任務(wù)四 先進調(diào)節(jié)器淺析
2.4.1 增強型PID控制規(guī)律分析
2.4.2 虛擬調(diào)節(jié)儀表發(fā)展趨勢
2.4.3 先進調(diào)節(jié)器的應(yīng)用
項目三 執(zhí)行器應(yīng)用
任務(wù)一 執(zhí)行器的構(gòu)成及工作原理
3.1.1 執(zhí)行器分類與比較
3.1.2 執(zhí)行器基本構(gòu)成及工作原理
任務(wù)二 氣動執(zhí)行器
3.2.1 氣動執(zhí)行器基本構(gòu)成
3.2.2 閥門定位器
3.2.3 氣動執(zhí)行器與閥門定位器實訓(xùn)
任務(wù)三 電動執(zhí)行器
3.3.1 電動執(zhí)行機構(gòu)的特點
3.3.2 電動執(zhí)行器的構(gòu)成及原理
3.3.3 伺服放大器的原理、調(diào)校及安裝
3.3.4 ZKJ-7100型角行程電動執(zhí)行機構(gòu)應(yīng)用
3.3.5 智能型直流無刷變頻電動執(zhí)行機構(gòu)應(yīng)用
任務(wù)四 調(diào)節(jié)機構(gòu)及調(diào)節(jié)閥
3.4.1 調(diào)節(jié)機構(gòu)
3.4.2 調(diào)節(jié)閥結(jié)構(gòu)及分類
3.4.3 調(diào)節(jié)閥的流量特性
3.4.4 調(diào)節(jié)型電動蝶閥應(yīng)用
附錄
參考資料2100433B
《綜合布線技術(shù)與工程實訓(xùn)教程》 從綜合布線工程實用理論和測試實訓(xùn)技術(shù)的角度出發(fā),以通俗易懂的語言講述綜合布線技術(shù)與工程實訓(xùn)所需要的知識,并且以58個實訓(xùn)項目為依據(jù),系統(tǒng)、全面地對綜合布線技術(shù)與工程實訓(xùn)理論和實訓(xùn)技術(shù)所需要的知識進行介紹。《綜合布線技術(shù)與工程實訓(xùn)教程》由9章內(nèi)容組成:綜合布線系統(tǒng)概述;綜合布線系統(tǒng)的傳輸和連接介質(zhì);線槽規(guī)格和品種;布線系統(tǒng)標準的有關(guān)要求與系統(tǒng)設(shè)計技術(shù);網(wǎng)絡(luò)工程方案的寫作樣例;網(wǎng)絡(luò)工程施工實用技術(shù);布線端接操作技術(shù);測試和測試實訓(xùn);綜合布線系統(tǒng)工程的驗收實訓(xùn)。第1章到第3章的實訓(xùn)項目(15個)的主要任務(wù)是使學(xué)生熟悉、認識、了解、掌握布線工程常用的產(chǎn)品和布線基礎(chǔ),對產(chǎn)品和布線基礎(chǔ)有一個清晰的認識,為布線方案和布線施工打下基礎(chǔ)。第4章討論的是布線系統(tǒng)標準和布線系統(tǒng)設(shè)計技術(shù),重點介紹每個子系統(tǒng)詳細的步驟和方法。第5章到第9章的實訓(xùn)項目(43個),要求學(xué)生掌握重點實訓(xùn)項目的操作方法,為今后從事布線系統(tǒng)方面的工作打下良好的基礎(chǔ)。對58個實訓(xùn)項目的掌握,將為學(xué)生成為一名合格的布線工程師打下堅實的基礎(chǔ)。