探究活動二： 取出實驗盒中的鐵絲，銅絲，鋁絲，完成下列實驗，體驗金屬的物理性質。 ①用砂紙打磨一下，觀察它們的顏色狀態 ； ②用力試試是否可以彎曲、折斷它們 ； ③用小刀割一下它們 ； ④用石頭在地板上對準鋁絲的一端錘幾下 ； ⑤用蠟燭加熱它們 ； ⑥用電池、小燈泡測試它們的導電性。 從實驗和教材對金屬的介紹中，我們得知： 金屬共有的物理性質： 大部分金屬常溫下為 固 態（汞為 液 態），有 金屬 光 澤；大多數呈 銀白 色（銅為 紫紅 色，金為 黃 色），有良好的 導電 性、 導 熱 、延展 性。 ““““ “““ “ 金屬的差異性： 不同金屬也有本身的特性， 如 導電性 、 導熱性 、 熔點 、 硬 度 等物理性質差別也較大。 ““““ “““ “ 2. 閱讀第四頁左上角的資料卡片，然后完成以下歸納。 （1）地殼中含量最多的金屬元素 鋁 （2）人體中含量最多的金屬元素 鐵 （3）年產量

（2）硬度比較：采取相互刻畫的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。 由實驗可知：銅片和鋁片中硬度較大的是 銅 ；銅片和黃銅片中硬度較大的是 黃 銅 。 討論歸納： （1）從上述實驗中你能獲得哪些信息呢？ （2）請你舉例或設計實驗說明金屬具有導電性、導熱性或延展性： 導熱性：將瓷匙和鐵匙分別浸在熱水中， 用手分別拿住匙柄， 感覺拿鐵匙時手比 較熱，通過實驗說明了金屬鐵有良好的導熱性。 ““““ “““ “ 導電性：將干燥木塊和鐵塊分別串聯在電路中， 發現前者不導電而后者導電， 金 屬鐵具有良好的導電性。 延展性：用榔頭分別敲打鐵絲、 瓷片、鐵絲通過敲打或軋壓能夠延伸而不易碎裂， 說明金屬鐵具有延展性。 【例 1】某種新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻 璃被擊碎時，產生電信號， 與金屬線相連的警報系統就會立刻報警， 這利用了金 屬的（ ） ““““ “““ “ A