書????名 | 建筑結構基本訓練 | 出版社 | 同濟大學出版社 |
---|---|---|---|
頁????數 | 127頁 | 開????本 | 16 |
品????牌 | 同濟大學出版社 | 作????者 | 王偉 丁天庭 |
出版日期 | 2012年7月1日 | 語????種 | 簡體中文 |
ISBN | 9787560848839, 7560848834 |
前言
第1章準備知識
1.1構件單元與節點
1.2混凝土保護層厚度
1.3梁、柱縱向受力鋼筋凈距
1.4鋼筋的錨固
1.5鋼筋的連接
第2章框架柱平法施工圖識讀及鋼筋翻樣
2.1框架柱的平法制圖規則
2.1.1框架柱定位信息的注寫
2.1.2框架柱幾何信息的注寫
2.1.3框架柱配筋信息的注寫
2.2框架柱的鋼筋構造詳圖
2.2.1抗震框架柱柱根插筋基礎錨固構造
2.2.2抗震框架柱身縱向鋼筋連接構造
2.2.3抗震框架柱節點柱縱向鋼筋錨固構造
2.2.4抗震框架柱加密區箍筋構造
2.3框架柱縱向剖面配筋圖和鋼筋分離圖繪制實例
第3章梁平法施工圖識讀及鋼筋翻樣
3.1梁的平法制圖規則
3.1.1框架梁的定位信息的平法注寫
3.1.2框架梁的幾何信息的平法注寫
3.1.3框架梁的配筋信息的平法注寫
3.1.4井字梁的平法制圖規則
3.2梁的鋼筋構造詳圖
3.2.1各類梁側面縱筋及拉筋構造
3.2.2抗震框架梁鋼筋構造
3.2.3非框架梁鋼筋構造
3.2.4井字梁鋼筋構造
3.2.5懸挑端鋼筋構造
3.2.6主梁支承次梁部位附加鋼筋構造
3.3框架梁縱向剖面配筋圖和鋼筋分離圖繪制實例
第4章剪力墻平法施工圖識讀
4.1剪力墻概述
4.1.1剪力墻的結構作用
4.1.2剪力墻的受力特征
4.1.3剪力墻幾何組成及功能
4.2剪力墻的平法制圖規則
4.2.1墻柱的平法制圖規則
4.2.2墻身的平法制圖規則
4.2.3墻梁的平法制圖規則
4.2.4洞口的平法制圖規則
4.3剪力墻的鋼筋構造詳圖
4.3.1墻柱的鋼筋構造
4.3.2墻身的鋼筋構造
4.3.3墻梁的鋼筋構造
第5章雙向板設計及板結構平面施工圖識讀
5.1肋梁樓蓋板設計原理簡介
5.2雙向板設計實例
5.3板結構平面施工圖識讀
5.3.1肋梁板的制圖規則
5.3.2肋梁板的鋼筋構造詳圖
第6章板式樓梯設計及施工圖識讀
6.1板式樓梯設計簡介
6.2板式樓梯設計實例
6.3板式樓梯結構施工圖識讀
6.3.1板式樓梯的制圖規則
6.3.2板式樓梯的鋼筋構造詳圖2100433B
《建筑結構基本訓練》可作為職業高等教育院校施工技術類學生的相關教材,也可作為建筑結構施工人員的培訓教材或參考讀本。
砌體1.經濟,承載力差一點,一般層數不會很多2.加筋砌塊結構:在砌體里加了鋼筋,特別是抗震薄弱區,所以承載力有所提高混凝土:1.框架:跨度大,內部空間大,空間分隔比較隨意,只要不介意有大柱子突出來,一...
軸心受壓截面承載力計算公式:N≤0.9φ(fcA+f'yA's)即1500*1000≤0.9*φ(16.7*350*350+335*A's),φ為構件穩定系數,l/b=6000...
建筑設計中常用的規范:?祥看附件! 建筑結構學習:書山有路勤為徑 柱子截面尺寸:(長+寬)*2=柱子截面積
格式:pdf
大小:7KB
頁數: 2頁
評分: 4.6
房屋建筑結構基本知識 建筑總平面圖 : 建筑總平面圖是表明一項建設工程總體布置情況的圖紙。它是在建設基地的地形圖上,把已有的、新建的和擬建的建筑 物、構筑物以及道路、 綠化等按與地形圖同樣比例繪制出來的平面圖。 主要標明新建平面形狀、 層數、室內外地面標高, 新建道路、綠化、場地排水和管線的布置情況,并標明原有建筑、道路、綠化等和新建筑的相互關系以及環境保護方面 的要求等。由于建設工程的性質、規模及所在基地的地形、地貌的不同,建筑總平面圖所包括的內容有的較為簡單,有 的則比較復雜,必要時還可分項繪出豎向布置圖、管線綜合布置圖、綠化布置圖等。 建筑施工圖: 建筑施工圖簡稱建施。它一般由設計部門的專業人員進行設計繪圖。建筑施工 圖反映了一個工程的總體布局,標明建筑物的外部形狀,內部布置情況以及建 筑建筑構造、裝修,材料,施工要求等,用來作為施工定位放線、內部裝飾做 法的依據,同時也是結構施工
建筑結構學習指導與技能訓練(下冊)根據國家精品課程“建筑結構”教學要求進行編寫,是北京大學出版社出版的國家精品課程教改項目成果教材《建筑結構》(第2版)(下冊)(徐錫權主編)配套使用的自主學習教材。全書對應《建筑結構》(第2版)(下冊)的6個模塊編寫,每個模塊包含:學習目標與要求、重點難點分析、典型示例分析、技能訓練題及參考答案、主教材課后習題答案等。同時編寫了階段性技能測試題、綜合性技能測試題及其答案,便于學生自我檢測。
本書根據國家精品課程“建筑結構”教學要求進行編寫,是《建筑結構》(第2版)(上冊)(徐錫權主編)配套使用的自主學習教材。全書對應《建筑結構》(第2版)(上冊)的8個模塊編寫,每個模塊包含:學習目標與要求、重點難點分析、典型示例分析、技能訓練題及參考答案、主教材課后習題答案等。同時編寫了課程設計能力自我評價指標、答辯題、階段性技能訓練題及其答案,便于學生自我檢測。
高校課程分為通識教育必修課、通識教育選修課、學科基礎和專業課程必修課、專業課程選修課。必修課由教學計劃強制實施,選修課由學院或學生自行選擇,往往由于時間不夠而無奈舍棄。目前多數高校的工程訓練教學基地已成為校內最大的實踐教學平臺,工程訓練課程只在機械類和近機械類學生中開設,課程性質為選修課,時間被壓縮且無開課保障,未將工程訓練課程納入所有專業的教學計劃,優質教學資源得不到充分利用,使不少專業的學生失去提升工程素養、鍛煉實踐能力的機會。