建筑工程技術(shù)專業(yè)2002年7月被學(xué)校確定為重點建設(shè)專業(yè);2005年9月被云南省教育廳確定為云南省資助經(jīng)費重點建設(shè)的高職高專示范建設(shè)專業(yè);2008年7月我校被教育部、財政部立項為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)”項目,建筑工程技術(shù)專業(yè)成為六個國家級示范建設(shè)專業(yè)之一,工程造價、建筑工程管理和建筑設(shè)備工程技術(shù)三個專業(yè)成為其帶動的專業(yè)群。
建工學(xué)院擁有一批學(xué)歷職稱高、專業(yè)技能強、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍。現(xiàn)有教師67名,其中大部分教師擁有企業(yè)工作經(jīng)歷和實踐鍛煉經(jīng)驗。
教師中教授4名,占6 %;副教授21名,占31.34 %;講師33名,占49.25 %。中職及以上教師全部取得了建筑相關(guān)專業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)資格證書或人力資源與社會保障部的中、高級職業(yè)資格證書。擁有校級教學(xué)名師4人、學(xué)術(shù)帶頭人4人、專業(yè)帶頭人12人、“雙師型”教師48人。
在讀博士1人,碩士學(xué)位研究生25人。兼職教師隊伍多數(shù)來源于我省具有較大影響力的建筑類企業(yè)、房地產(chǎn)公司,其中1人享受國務(wù)院特殊津貼。
學(xué)院有20名教師先后到美國、加拿大、德國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)、進修。
學(xué)院教師主編(著、編著)教材20余部。其中《鋼結(jié)構(gòu)施工》2009年11月被教育部高等教育司評為2009年度國家精品教材,《工程經(jīng)濟學(xué)》2010年3月被中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會評為土建大類優(yōu)秀教材(部級)一等獎;4部教材列為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。
學(xué)院教師除承擔教學(xué)工作外,還積極開展科研教研工作,參加對外技術(shù)服務(wù)。現(xiàn)主持、參與的各級教研科研項目100多項,其中多項獲得國家級、省(部)級、廳級和校級教研科研成果獎。
學(xué)院在安寧校區(qū)有一幢學(xué)院大樓,有多媒體教室17間。并擁有建筑施工理實一體實訓(xùn)室、建筑工程檢測實訓(xùn)室、基礎(chǔ)工程施工實訓(xùn)室、鋼筋工程實訓(xùn)室、鋼結(jié)構(gòu)工程實訓(xùn)室、道橋工程實訓(xùn)室、建筑給排水實訓(xùn)室、建筑照明與供配電實訓(xùn)室、建筑消防實訓(xùn)室、工程造價軟件實訓(xùn)室、建筑工程管理實訓(xùn)室、建筑軟件實訓(xùn)室和建筑工程檢測中心等13個校內(nèi)實訓(xùn)室。其中建筑工程檢測中心與冶金建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心合作,是校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和面向全省冶金行業(yè)的質(zhì)量檢測中心。
通過校企合作,建成校外實訓(xùn)基地70多家,云南建工集團、云南十四冶金建設(shè)集團有限公司、云南工程建設(shè)總承包公司、北京廣聯(lián)達造價咨詢公司昆明分公司等30余家企業(yè)成為與學(xué)校深度合作的企業(yè)。學(xué)校還與云南盛翔工程監(jiān)理咨詢有限公司進行全面合作,成立“昆明冶專盛翔建筑學(xué)院”,通過這一平臺,為企業(yè)提供人才支持,為教師提供實踐機會,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和就業(yè)機會,形成多方共盈的良好局面。
“萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,前身為宜春師專萍鄉(xiāng)大專班,1982年8月,萍鄉(xiāng)市政府決定定名為萍鄉(xiāng)市教師進修學(xué)院。1982年11月,經(jīng)江西政府批準,學(xué)校更名為萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,主要承擔培養(yǎng)全市中學(xué)師資...
只能轉(zhuǎn)到相近專業(yè):而且: 專科生進入本科深造可以分為三種情況: 成人高考接本:專科畢業(yè)工作一年后,可通過全國成人高考中的專接本考試進入院校學(xué)習(xí),一般不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)。 自考接本:高教自考中有獨立本...
昆明冶金高等專科學(xué)校與云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校,那個工程造價專業(yè)好
都不錯的,就業(yè)率都比較高,不過昆明冶金工校是專科,云南交職很快有本科專業(yè)了,所以讀這個專業(yè)還是云南交職好些,不過其他的很多專業(yè)昆明冶金工校的都要比云南交職的好。
2010年,學(xué)院院長時思教授榮獲全國黃炎培杰出教師獎和全國冶金職教師德標兵;2008年學(xué)院黨總支被云南省高工委授予“云南省高校優(yōu)秀基層黨組織”的稱號。
2009年10月建筑工程教研室、工程造價教研室被云南省高等職業(yè)教育研究會授予“云南省高職教育先進集體”的稱號。
2010年3月建筑工程教學(xué)團隊被命名為云南省省級教學(xué)團隊。
2010年8月昆明冶金高等專科學(xué)校十四冶金建設(shè)集團有限公司校外實習(xí)實訓(xùn)基地被命名為云南省省級示范校外實訓(xùn)基地。省級教學(xué)團隊1個;省級示范校外實訓(xùn)基地1個;省級精品課程1門、校級精品課程7門;校級特色專業(yè)1個,校級重點專業(yè)3個,校級示范校外實訓(xùn)基地2個。
我院共有專業(yè)11個,在校生規(guī)模達1600余人。各專業(yè)畢業(yè)生職(執(zhí))業(yè)資格取證率達100%,畢業(yè)生由企業(yè)提供薪酬進行頂崗實訓(xùn)半年以上,畢業(yè)生平均就業(yè)率超過95%,畢業(yè)生得到用人單位的好評和歡迎。
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第 一 章 編 制 說 明 一、本投標施工組織設(shè)計嚴格按照工程招標范圍、 招標文件和招標答疑會議紀要對施工 組織設(shè)計的要求進行編制。在人員、機械、材料調(diào)配、質(zhì)量要求、進度安排等方面統(tǒng)一部署 的原則下,由土建、裝修及安裝幾大專業(yè)有機組成。 二、根據(jù)本工程設(shè)計特點、功能要求,本著對業(yè)主資金合理利用,對工程質(zhì)量的高 度責任感,我們的編制原則是“經(jīng)濟、合理、優(yōu)質(zhì)、高效”。 三、本投標施工組織設(shè)計的編制,受到了我公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各職能部門的大 力支持, 公司將參加類似工程施工的有關(guān)負責人聚集在一起, 形成方案編制專題小組, 采用 “對比優(yōu)化、博采眾長”的編制思路,力求本方案重點突出,針對性、可操作性強。 四、本投標施工組織設(shè)計總結(jié)了我公司在類似院校工程施工中的成功經(jīng)驗,克服不足 之處,同時借鑒其他單位特點和特長, 力爭使本施工組織設(shè)計對今后的施工有更強更優(yōu)的指 導(dǎo)作用,為業(yè)主交出滿意和優(yōu)良的建筑
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第一章 編制說明 一、本投標施工組織設(shè)計嚴格按照工程招標范圍、招標文件和招標答疑會議紀要對施工組織設(shè)計的要求進行編制。在人員、機械、材料調(diào)配、質(zhì)量要求、進度安排等方面統(tǒng)一部署的原則下,由土建、裝修及安裝幾大專業(yè)有機組成。 二、根據(jù)本工程設(shè)計特點、功能要求,本著對業(yè)主資金合理利用,對工程質(zhì)量的高度責任感,我們的編制原則是“經(jīng)濟、合理、優(yōu)質(zhì)、高效”。 三、本投標施工組織設(shè)計的編制,受到了我公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各職能部門的大力支持,公司將參加類似工程施工的有關(guān)負責人聚集在一起,形成方案編制專題小組,采用“對比優(yōu)化、博采眾長”的編制思路,力求本方案重點突出,針對性、可操作性強。 四、本投標施工組織設(shè)計總結(jié)了我公司在類似院校工程施工中的成功經(jīng)驗,克服不足之處,同時借鑒其他單位特點和特長,力爭使本施工組織設(shè)計對今后的施工有更強更優(yōu)的指導(dǎo)作用,為業(yè)主交出滿意和優(yōu)良的建筑產(chǎn)品
金 瑞,男, 1976 年 4 月出生,中共黨員,講師,現(xiàn)任昆明冶金高等專科學(xué)校電氣學(xué)院電子系主持工作副主任、電子教研室主任及自電學(xué)院教工黨支部書記。 ,1997 年從云南工業(yè)大學(xué)工業(yè)電氣自動化專業(yè)畢業(yè),到昆明冶金高等專科學(xué)校工作至今。
工作期間,主要承擔《電視技術(shù)》、《單片機原理及應(yīng)用》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《現(xiàn)代電子產(chǎn)品維修》等課程的理論和實踐教學(xué)。主持《高職高專學(xué)生科技活動途徑研究》、《電視技術(shù)》重點課程建設(shè),參與《模擬電子技術(shù)》精品課程建設(shè)、高職高專應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)工程能力標準及測定等科研、教研項目,多次或省、校級獎勵;三篇論文在中國科技核心期刊發(fā)表;主編、參編 9 本教材;曾獲云南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀教師、學(xué)校“十佳教師”稱號、優(yōu)秀教研室主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項獎勵;在云南省中青年教師課堂教學(xué)比賽獲一等獎,多次獲得學(xué)校課堂教學(xué)比賽一等獎,獲得學(xué)校“教學(xué)標兵”稱號。
長期從事維修電工和家用電子產(chǎn)品維修工的職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作。并一直致力于開展學(xué)生科技活動,參加科技活動的學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國“發(fā)明杯”大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、云南省青年學(xué)術(shù)科技節(jié)和學(xué)校學(xué)生科技作品競賽中多次獲獎。
學(xué)院十分注重教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革及科研工作,取得了顯著的成效。學(xué)院冶金技術(shù)專業(yè)和資源工程專業(yè)分別被省教育廳和學(xué)校確定為省級示范建設(shè)專業(yè)和校級重點建設(shè)專業(yè);有五門課程被列為校級重點建設(shè)課程,其中《冶金原理》被評為學(xué)校精品課程;通風實驗室為全國高等學(xué)校“先進實驗室”;全院教師已累計編寫出版大中專教材40余本,公開發(fā)表論文300余篇,完成科研(教研)項目80余項,獲國家級、省(部)級獎勵12項,廳級獎20余項,校級獎若干項。
學(xué)院在54年的辦學(xué)實踐中,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了良好的辦學(xué)條件。學(xué)院不僅擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高、職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和科研能力較強的教師隊伍,而且擁有滿足各種專業(yè)教學(xué)要求的教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、校內(nèi)實驗室和穩(wěn)定的校外實驗實訓(xùn)基地。可支撐冶金、礦物加工、金屬礦開采、煤礦開采、工程地質(zhì)勘查、道路橋梁工程、安全技術(shù)管理等多個專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才培養(yǎng)工作。