中文名 | 能源與動力工程 | 專業(yè)代碼 | 080501 |
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授予學位 | 工學學士 | 修業(yè)年限 | 四年 |
《工程力學》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《工程熱力學》、《流體力學》、《傳熱學》、《控制理論》、《流體機械》、《能源與動力機械測試技術(shù)》、《熱能與動力工程測試技術(shù)》、《智能裝置自動化》、《低溫原理與技術(shù)》、《制冷原理》、《熱工過程自動控制》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):新能源汽車。
工業(yè)類企業(yè):熱能工程、動力工程、制冷工程、暖通工程、產(chǎn)品開發(fā)、機械設(shè)計、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理。
動力工程及工程熱物理、動力工程、熱能工程、工程熱物理。
能源與動力工程主要研究能源的開發(fā)和利用、動力機械和熱工設(shè)備的設(shè)計和測試技術(shù)等,能源包括煤、石油、天然氣等傳統(tǒng)能源和核能、風能、生物能等新能源,動力機械和熱工設(shè)備包括內(nèi)燃機、鍋爐、航空發(fā)動機、制冷機等。例如:天然氣用作汽車燃料、風能發(fā)電、冬季燒鍋爐供暖、空調(diào)制冷機設(shè)計和測試等。
能源動力是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。一般說來,一個國家的國民生產(chǎn)總值和它的能源消費量大致成正比。能源動力工程直接關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的高低,所以相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率也長期居于高位。在專業(yè)...
我就是能源與動力工程,熱能與動力簡稱熱動,我們是大三分專業(yè),可選熱動,但要成績好,還可以選熱能與動力及自動化,內(nèi)燃機,熱能工程和制冷,大一時我們能源動力類專業(yè)還可以選擇進能源與生態(tài)工程也就是通常所說的...
南京師范大學動力工程學院創(chuàng)辦于 1956 年。50多年來,為我國的能源動力、暖通空調(diào)及環(huán)境工程專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)出了8000多名高級工程技術(shù)應用型人才,分布在全國化工、石化、電力、環(huán)保、橡膠、醫(yī)藥、建筑、城...
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10畢業(yè)實習日記及總結(jié) 日記 4月 11日星期一 實習,不僅是學習,更多的是體驗生活, ――在實習開始之前我就如 是想了。我不僅要到工地學習實踐, 還要觀察那些在工地上生活的人 們,不論是民工還是工程師。 第一天實習,早上就等待集合,不料到下午才開始。有幾個同學還遲 到了。 隨老師到工地后, 老師將帶我們的工程師介紹給我們。 老師與工程師 遞煙寒喧一番后, 便開始實質(zhì)性學習了。 老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀 這座大樓。對實習所在地有了初步了解。 工地負責人李工便帶我們參 觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。 帶我們的工程師說, 北區(qū)這棟樓正在進行精裝修, 我們將看到從地面 裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。 我們聽了很興奮, 能有所獲不正 是我們的目的嗎? 我們參觀了近一個小時的施工工地后,來到辦公室,工程師說,我們 以后就在這里學習看圖紙。 我們聽了很高興, 沒想到以后我們也
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生產(chǎn)實習在能源與動力工程專業(yè)學生的學習過程中起到很重要的作用,但是目前的實習方式、方法存在一些問題和弊端,需要我們考慮如何才能更好地提升能源與動力工程專業(yè)生產(chǎn)實習的效果。通過分析生產(chǎn)實習安排及實施過程中存在的問題,如實習單位聯(lián)系存在困難、實習過程流于形式化、年輕帶隊教師缺乏經(jīng)驗、實習時間不適宜等方面,提出了幾點提升生產(chǎn)實習效果的方法,如充分利用電廠仿真系統(tǒng)、注意榜樣效應在學生實習中的作用、增加提問面試等環(huán)節(jié)、帶隊教師深入一線為自己充電等方法。
能源與動力工程學院曾先后設(shè)有電廠熱能動力、熱工儀表及自動化、工程熱物理、熱能工程、制冷與空調(diào)低溫技術(shù)、核工程與核技術(shù)、新能源科學與工程等本科專業(yè)。1998年以來,按照教育部專業(yè)目錄調(diào)整,能源與動力工程學院現(xiàn)有能源與動力工程專業(yè)(國家級優(yōu)勢特色專業(yè))、核工程與核技術(shù)、新能源科學與工程、儲能科學與工程等四個本科專業(yè)。
1983年,工程熱物理獲碩士學位授予權(quán);1986年,工程熱物理獲博士學位授予權(quán);1993年,熱能工程獲碩士學位授予權(quán);1995年,制冷與低溫技術(shù)獲碩士學位授予權(quán);1997年,動力機械工程獲碩士學位授予權(quán);2003年,熱能工程獲博士學位授予權(quán),動力工程及工程熱物理博士后科研流動站獲批;2005年,動力工程及工程熱物理獲一級博士學位授予權(quán)(覆蓋工程熱物理、熱能工程、動力機械及工程、制冷與低溫工程、流體機械及工程、化工過程機械等六個博士及碩士學位授權(quán)點)。1996年,工程熱物理學科被評為省重點學科,2007年被評為國家重點學科,2007年,動力工程及工程熱物理獲重慶市一級重點學科;2011年,核工程與核技術(shù)獲一級碩士學位授予權(quán)并獲重慶市重點學科?!暗推肺荒茉蠢眉夹g(shù)及系統(tǒng)”教育部重點實驗室2009年批準立項建設(shè),2012年通過建設(shè)期驗收并正式掛牌運行。2017年作為重慶大學智慧能源學科群主干學科進入國家雙一流學科建設(shè)。
能源與動力工程學院有專任教師86名,其中教授39名、博士生導師42名、副教授31名。99%以上教師具有博士學位,75%以上教師具有海外經(jīng)歷。
本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材。本書涵蓋了能源與動力工程領(lǐng)域的主要分支學科,以為讀者提供更多的能源與動力知識為目標。全書共分七個部分:能源的基礎(chǔ)知識、常規(guī)能源、可再生能源、能源與動力、能源與環(huán)境以及能源與交通、節(jié)能技術(shù),書中附錄還給出了能源與動力工程常用科技英文專業(yè)詞匯。本書有較強的實用性和知識性,高等院校熱能與動力工程專業(yè)的本科生和研究生可根據(jù)其選修方向有針對性地學習相關(guān)單元。.
能源與動力工程學院前身是創(chuàng)建于1963年的動力機械工程系,是學校創(chuàng)辦最早的三個系之一。經(jīng)過40多年的建設(shè)和發(fā)展,已形成了實力較強、特色明顯的學科體系。