畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表 課題名稱 鄭州市教委框架結(jié)構(gòu)綜合辦公樓 課題來源 教師擬定 課題類型 ay 命題人姓名 技術(shù)職務(wù) 工作單位 中原工學(xué)院 該課題是否 需要實(shí)習(xí) 參觀實(shí)習(xí) 建議實(shí)習(xí)地點(diǎn) 自行參觀 一、選取背景 畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我對(duì)大學(xué)幾年來所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)自我能力的一次檢驗(yàn)。這次設(shè)計(jì)可以讓我更好的認(rèn)識(shí)房屋建筑這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀，更好的把自己的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，把所學(xué)的知識(shí)到實(shí)踐中去應(yīng)用。這是考驗(yàn)，是挑戰(zhàn)，通過這次設(shè)計(jì)相信我以后在現(xiàn)實(shí)生活工作中可以更好的運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮所長(zhǎng)。 二、主要內(nèi)容 完成建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括建筑方案設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)，建筑施工圖設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)，其中結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是重點(diǎn)。要求完成主要建筑結(jié)構(gòu)施工圖10張以上（2#圖紙）。其中包括建筑平面圖，建筑立面圖，建筑剖面圖，框架配筋圖，標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面圖，屋面結(jié)構(gòu)平面圖等。要

框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及發(fā)展史 1.中國(guó)建筑的發(fā)展史 中國(guó)建筑藝術(shù)是世界建筑史上延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、分布地域最廣、有著特殊風(fēng)格和建構(gòu)體系的造型藝術(shù)。古老的中國(guó)建筑體系大約發(fā)端于距今8000年前的新石器時(shí)期。當(dāng)時(shí)，原始文明的星火遍布中華大地，仰韶、龍山、河姆渡等文化創(chuàng)造的木骨泥墻、木結(jié)構(gòu)榫卯、地面式建筑、干欄式建筑等建筑技術(shù)和樣式，為一個(gè)偉大的建筑體系播下了種子。夏代和商代是這個(gè)體系的萌芽期，兩代不僅出現(xiàn)了壁壘森嚴(yán)的城市和建于夯土臺(tái)上的大殿，中國(guó)傳統(tǒng)建筑的基本空間構(gòu)成要素——廊院也產(chǎn)生了。到了周代和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)古代建筑體系已初步形成。周代建筑布局對(duì)稱嚴(yán)謹(jǐn)，此后歷代宮殿、壇廟、住宅、方格網(wǎng)城市等建筑群體的布局原則基本遵從周制。這一時(shí)期的建筑還追求高大、華麗和宏偉，瓦、磚、斗拱、高臺(tái)建筑也出現(xiàn)了。 秦代和漢代是中國(guó)建筑藝術(shù)發(fā)展的第一個(gè)高峰。兩代建筑體制宏偉，博大雄渾。不論阿房宮、始皇陵、萬里

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 課題名稱 鄭州市教委框架結(jié)構(gòu)綜合辦公樓 課題來源 教師擬訂 課題類型 工程設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專業(yè) 土木工程 學(xué)號(hào) 一．調(diào)研資料的準(zhǔn)備： 收集相關(guān)資料和前人成功的設(shè)計(jì)成果，與自己設(shè)計(jì)做出詳細(xì)的比較從中取得更好的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。查詢所需要的荷載設(shè)計(jì)值及施工手冊(cè)及相關(guān)規(guī)范為結(jié)構(gòu)提供資料依據(jù)。 二．設(shè)計(jì)的目的及要求： 1、目的 框架結(jié)構(gòu)是目前中國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)建筑的主要導(dǎo)向，畢業(yè)面臨現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。對(duì)大學(xué)四年所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與檢查，評(píng)定學(xué)習(xí)成果。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)初步掌握建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則、和方法‘能綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)綜合分析問題和解決問題的能力，以及相應(yīng)技巧，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能，分析解決一般土建工程設(shè)計(jì)和施工組織等實(shí)際問題的能力。為將走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2、要求 完

跨中 mvmmv -102.5098.5097.50-98.00-96.80 -21.3220.7020.83-20.02-20.30 33.73-4.582.98-27.77-4.58 -33.734.58-2.9827.774.58 -152.85147.18146.16-145.63-144.58 -159.70153.68152.46-152.32-150.98 -75.78111.79121.17-156.48-122.57 -170.22124.61112.83-78.72-109.75 -107.36138.51147.00-177.82-147.51 -192.36150.05139.49-107.84-135.97 -178.11153.48149.61-166.62-151.

→←→← m-164.14-35.63119.04-119.04414.6-414.60-91.87-391.85240.5-567.99-257.22 v138.2327.87-28.2528.25-98.298.20165.40236.5946.7263.72214.48 m-182.07-39.59-101.3101.3-351.39351.39-396.01-140.73-524.3160.93-285.38 v163.1932.9728.25-28.2598.2-98.20272.97201.78291.874.76253.28 m-8.38-1.5777.51-77.51266.54-266.5485.63-109.70251.6-268.13-12.88 v4

框架柱內(nèi)力組合表表6-5 層數(shù)(m) 層高(m) 標(biāo)高(m) 位置 恒載 活載 風(fēng)荷載 水平地震荷載 ① ② ③ ④ |mmax|　(kn/m) nmax(kn) nmin(kn) vmax(kn) m(kn/m) n(kn) v(kn) m(kn/m) n(kn) v(kn) m（kn/m） n(kn) v(kn) m(kn/m) n

4.8框架的內(nèi)力組合（以第一層進(jìn)行組合） 4.8.1框架梁的內(nèi)力組合表4.8.1 層 次 截 面 內(nèi)力 控制值 第一層 m -38.69 -14.73 60.03 264.13 67.05 130.47 140.63 117.09 398.64 398.64 v 43.94 16.68 17.2 -82.64 76.07 76.8 95.41 90.11 170.17 170.17 m -40.05 -15.93 65.43 231.72 70.36 139.66 150.57 124.64 358.85 358.85 v -44.54 -17.71 17.2 -82.64 78.24 7

1工程概況 1.1工程背景 本項(xiàng)目為6層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系，占地面積約為6138.76m2，總建筑面積約為6138.73m2；首層高3.9m,標(biāo)準(zhǔn)層3.6m平面尺寸為14.7m×69.6m。采用樁基礎(chǔ)，室內(nèi)地坪為±0.000m，室外內(nèi)高差0.45m。 框架梁、柱、樓面、屋面板板均為現(xiàn)澆。 1.1.1設(shè)計(jì)資料 (1)氣象資料 夏季最高氣溫，冬季室外氣溫最低-200c 凍土深度25cm，基本風(fēng)荷載w。=0.35kn/m2；基本雪荷載為0.35kn/m2。 年降水量650mm。 (2)地質(zhì)條件 建筑場(chǎng)地地形平坦，地基土成因類型為冰水洪積層。自上而下敘述如下： 新近沉積層（第一層），粉質(zhì)粘土，厚度0.5—1.0米，巖性特點(diǎn)，團(tuán)粒狀大孔結(jié)構(gòu)，欠壓密。 粉質(zhì)粘土層（第二層），地質(zhì)主要巖性為黃褐色分之粘土，硬塑狀態(tài)，具有大孔結(jié)構(gòu)，厚度約3.0米,qsk=3

摘要 本工程為東營(yíng)市一擬建多層綜合辦公樓，按使用功能將建筑分為五層。樓房標(biāo)高18.45m，總建筑面積4000m2。 本工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，基本步驟為：結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定；荷載計(jì)算；內(nèi)力分析；內(nèi)力組合；梁、柱截面配筋、板的設(shè)計(jì)、樓梯的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)以及結(jié)構(gòu)施工圖的繪制等。其中，內(nèi)力計(jì)算考慮以下四種荷載作用，即恒荷載、活荷載、風(fēng)荷載以及地震作用；柱、板的設(shè)計(jì)采用彈性理論；梁的設(shè)計(jì)采用塑性理論；樓梯選用板式樓梯；基礎(chǔ)選用十字交叉條形基礎(chǔ)。在進(jìn)行截面抗震設(shè)計(jì)時(shí)，遵循了強(qiáng)剪弱彎，強(qiáng)柱弱梁，強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件的設(shè)計(jì)原則，且滿足構(gòu)造要求。 關(guān)鍵詞:框架結(jié)構(gòu)；地震作用；內(nèi)力；設(shè)計(jì)；配筋 abstract thisengineeringisan?officebuilding?ofmanylayersindongyingcity.accordin

中國(guó)石油大學(xué)(華東) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè) 學(xué)生姓名：田苗 學(xué)號(hào)：04121120 專業(yè)班級(jí)：土木工程04-1班 指導(dǎo)教師：管友海 2008年6月15日 目錄 一、任務(wù)書························································1 二、開題報(bào)告······················································5 三、指導(dǎo)記錄······················································8 四、中期檢查表···················································9 五、指導(dǎo)教師評(píng)語········

①②③④值值值 m/kn·m189.211.3-3.63.6266.7222.0245.8 n/kn295.014.3-0.80.8412.6352.9373.0 m/kn·m-125.3-7.51.9-1.9-176.7-147.7-162.2 n/kn343.414.3-0.80.8477.9411.0431.1 v/kn65.53.9-1.11.192.377.184.9 m/kn·m83.15.0-4.24.2117.293.8111.3 n/kn606.327.9-2.22.2846.4724.5765.5 m/kn·m-96.9-5.82.8-2.8-136.6-112.4-127.1 n/kn654.727.9-2.22.2911.7782.

第六層ab軸線 左風(fēng)右風(fēng) m-47.56-12.395-53.7576.472-6.472 v59.44515.68767.292-1.8161.816 m39.9210.6645.2491.023-1.023 v————— m-54.31-14.345-61.486-4.4264.426 v-67.32-16.345-69.868-1.8161.816 m-29.7265-7.69-33.575.9272-5.9272 v53.3914.0960.43-1.8161.816 m39.9210.6645.2491.023-1.023 v————— m-34.114-9.4415-40.5256-3.88123.88 v-61.26-14.74-63.01-1.8161.

活載 nmax及相應(yīng) 的m 活載②左③右④組合項(xiàng)目 m219.7921.442.65-2.65 n255.6916.27-0.500.50 m143.3140.04-1.041.04 n289.8216.27-0.500.50 v100.8617.081.03-1.03 m112.1246.977.02-7.02 n859.12181.63-3.703.70 m106.4946.91-5.355.35 n893.25181.63-3.703.70 v60.7326.083.44-3.44 m87.9939.538.91-8.91 n1463.91346.98-10.2310.23 m43.9919.76-19.7519.75 n1507.52346.98-10.2310.2

框架柱內(nèi)力組合表表6-5 層數(shù)(m) 層高(m) 標(biāo)高(m) 位置 恒載 活載 風(fēng)荷載 水平地震荷載 ① ② ③ ④ |mmax|　(kn/m) nmax(kn) nmin(kn) vmax(kn) m(kn/m) n(kn) v(kn) m(kn/m) n(kn) v(kn) m（kn/m） n(kn) v(kn) m(kn/m) n

框架梁內(nèi)力組合表 層次 截面位置 內(nèi)力 工況內(nèi)力 組合一 組合二 組合三 組合四 組合五 組合六 組合七 v sgk 調(diào)后sgk sqk 調(diào)后sqk sqk(雪) 調(diào)后sqk（雪） swk(左） swk(右） sek(左） sek(右） 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 右 左 一層 a m -101 -85.85 -25.8 -21.9 -25.8 -21.90 36.58 -36.58 140.35 -140.35 -84.5 -176.7 85.7 -209.4 -127.1 -188.5 -49.8 -152 36.1 -238 -172.4 -70.0 -133.7 115 v

橫向框架a柱彎矩和軸力組合 層次 截面位置 內(nèi)力 工況內(nèi)力 組合一 組合二 組合三 組合四 組合五 組合六 組合七 強(qiáng)柱弱梁調(diào)整 ㄧmmaxㄧ nmin nmax sgk sqk swk(左） swk(右） sek(左） sek(右） sqk（雪） 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 n m m 6 柱頂 m -72.4 -20.4 4.88 -4.88 27.78 -28 -4.2 -106.3 -118.63 -39.92 -94.09 -113.5 -121.7 -80 -93.7 -65.5 -79.2 -28.7 -82.9 -115 不調(diào)整 -121.74 -94.09 -121.74 n -214 -

附表1.框架梁的內(nèi)力組合 層次 截面 內(nèi)力 sgk sqk sqk（雪） swk sek 組合一 組合二 組合三 組合四 組合五 組合六 組合七 組合八 組合九 組合十 組合十一 組合十二 組合十三 強(qiáng)剪弱彎 左風(fēng) 右風(fēng) 左震 右震 七層 a m -52.87 -10.20 -12.17 3.4 -3.6 15.3 -15.1 -77.72 -58.68 -68.48 -72.01 -80.83 -78.51 -84.39 -48.11 -57.91 -38.14 -67.78 -29.30 -58.94 69.21 v 64.70 11.50 11.67

[青海]綜合辦公樓工程監(jiān)理細(xì)則（2012年框架）——第三章工程建設(shè)特點(diǎn)、難點(diǎn)：　　（一）建設(shè)工程特點(diǎn)　　建設(shè)地點(diǎn)水文地質(zhì)條件復(fù)雜，工程結(jié)構(gòu)要采用措施進(jìn)行處理。　　1、水文條件為場(chǎng)地內(nèi)地下水以淺水為主,穩(wěn)定地下水位為0.6—1.8m，ph值在7.04—7...

畢業(yè)設(shè)文實(shí)習(xí)報(bào)告 土木工程實(shí)習(xí) 院（系）名稱 工學(xué)院建筑系 專業(yè)名稱 土木工程 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 2007年5月20日

畢業(yè)設(shè)文獻(xiàn)綜述 框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及發(fā)展史 院（系）名稱 工學(xué)院建筑系 專業(yè)名稱 土木工程 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 2007年5月20日

analyzesthereinforcedconcretequalityquestion one.，.maconcretesurface phenomenon:thelackofconcreteslurrylocalsurfaceroughness,oranumberofsmallpits,butwithouttheexposedsteelandrubble.analysis: 1.templateorcleaningthesurfaceroughnessisnotclean,drystickywithcementmortarandotherdebris,demoldingwhenconcretesurfacestickyloss. 2,thesteeltemp

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 暑假期間，我們土木工程專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)分兩部分：參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。 參觀學(xué)校科技樓施工現(xiàn)場(chǎng) 上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)