基于packettracer的企業園區網仿真實現
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基于 packet tracer 的企業園區網仿真實現 摘要: packet tracer 是 cisco 公司開發的一款網絡模擬軟件, 為網絡學習者去設計、配置、排除網絡故障提供了模擬網絡環境。 本文通過論述利用 packet tracer 組建企業園區網的過程,給出了 利用虛擬網絡環境來完成實驗教學的新方法,豐富了教學思路。 關鍵詞: packet tracer 企業園區網 vlan nat pap 中圖分類號: tp393.1 文獻標識碼: a 文章編號: 1007-9416(2012)01-0053-02 1、引言 計算機網絡實訓是計算機網絡技術專業教學的重要環節,是檢驗 學生學習成果的重要手段。然而,由于許多院校的網絡實訓設備不 足或相對落后導致,學生不能上機操作,很多實訓項目不能很好的 展開。為解決上述問題,許多學校采用模擬軟件來進行網絡實驗教 學。實踐證明,模擬
使用PacketTracer設計交換機端口安全實驗
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使用模擬軟件packettracer設計交換機的端口安全實驗,包括網絡拓撲的搭建、交換機和pc參數的設置。通過packettracer調整交換機參數設置,可以方便的觀察端口安全的實際效果。
計算機網絡工程畢業論文基于PacketTracer5.3的智能化樓宇網絡的設計
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1 ********* 畢業設計(論文) 課題名稱基于packettracer5.3的 能化樓宇群網絡設計 學院計算機與電子信息學院 專業計算機網絡 班級____________________ 學號__________ 姓名 指導教師 2011年11月14日 i 中文摘要 隨著計算機科學技術的快速發展,計算機網絡互聯技術正顯示著它蓬勃 的生命力,使得如今社會智能化和網絡化越來越來受到人們的青睞。人們對 居住環境、辦公環境以及學習環境的需求也隨著計算機網絡的普及與信息產 業的快速發展而大大提高,因此許多商業樓宇、住宅小區、醫院、學校辦公 大樓等也隨之進入了智能網絡化時代,樓宇智能化已經成為21世紀建筑業 的發展主流。 本論文主要致力于智能化樓宇局域網絡的設計和實現。闡述了智能樓宇 群局域網工程的設計方案。在充分了解局域網組網技術的基礎上,根據目前
基于ciscopacket_tracer的園區網絡設計
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通信原理課程設計 題目基于ciscopackettracer的園區網絡設計 學生姓名學號 所在學院 專業班級 指導教師 完成地點 2015年3月20日 通信原理課程設計報告 基于ciscopackettracer的園區網絡設計 () 指導教師: 摘要 隨著網絡技術和計算機多媒體的不斷發展與普及,很大程度的加快了校園網建設和 應用的步伐,網絡技術人才的需求量也在不斷增加,如今在校園網中,由于網絡應用的 大幅度增加,網絡變得越來越的擁擠造成了沖突不斷產生,網絡受到的威脅性也隨之增 大,管理難度日益加增大,學校對于校園網的要求越來越高,校園網的基本功能的配置 成為了網絡管理人員的一項重要任務,得到各個學校的重視。 校園網的核心設備是帶有路由功能的三層交換機,同時核心設備連接著路由器和匯 聚交換機,匯聚交換機下面是接入層
企業園區網絡建設
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計算機網絡課程設計 題目企業園區網絡建設 評語: 學院計算機工程學院班級 姓名學號 成績指導老師 年月日 一、實驗內容 1.每個部門上網用戶約100人,營銷中心約200人。 2.數據中心提供dns,web,ftp,e-mail,數據庫等網絡服務。 3.公司內部ip地址:172.學號.0.0/16,公司的外網地址為209.165.學 號.0/26,員工愛學之家采用動態ip地址分配,其他采用靜態ip地址分配, 網關統一為最后一個ip地址。 4.網絡設備統一實現遠程可管理,在網絡設備上部署ssh訪問,并且只允許網 管工作站對網絡設備進行ssh訪問。 5.科研部門、財務部禁止其他部門訪問,并且禁止訪問internet。 6.在園區網防患病毒,ddos攻擊等。 二、網絡構建分析 網絡接入層節點設置在用戶建筑
Oracle金融行業解決方案 Oracle GRC—實現企業與銀行共贏
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隨著中國銀行業逐漸與國際接軌和國內銀行的陸續上市,公司治理、風險管理和法規遵從(以下簡稱grc)已成為國內銀行必須遵循和解決的問題,銀監會要求國內銀行在2010年必須要開始實施巴塞爾新協議,2013年為最后的期限。這就意味著國內銀行只有僅僅3年的準備時間,國內銀行將面臨著全方位地提高風險管理能力和法規遵從能力。
基于ERP沙盤模擬的企業仿真實訓平臺構建
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摘要:該文以文華學院人才培養目標為出發點,結合應用型人才要求、經管類專業及學生特 點,設計以erp沙盤模擬企業經營實訓為依托,滿足客戶訂單需求為主要業務流程,將經管 類各專業實訓室集成,構建企業仿真實訓平臺,培養提高學生應用能力。 關鍵詞:erp經管類仿真實訓實訓平臺 中圖分類號:g42文獻標識碼:a 教育部2003年8號文件,關于印發《關于規范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨 立學院管理的若干意見》的通知,通知中的第八條明確指出:“獨立學院的專業設置,應主要 面向地方和區域社會、經濟發展的需要,特別是要努力創造條件加快發展社會和人力資源市 場急需的短線專業。”文華學院人才培養目標定位為:為服務區域經濟發展,培養優秀應用型 本科人才。 獨立學院培養目標定位為應用型本科人才,與教學研究型大學培養的應用開發型本科人 才不一樣。應用開發型人才是將
論TPACK視閾下的信息化教學設計──以《企業網站建設與維護》課程為例
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傳統的教學設計存在單學科設計視角、線性設計模式、信息技術工具的降格使用等弊端。tpack理論框架闡述了技術、學科內容和教學法三者之間的相互平衡與制約關系,為信息化教學設計提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學設計以\"教師主導——學生主體\"相結合的教育思想為指導,具有廣域的設計視野、境脈的復雜性與獨特性、螺旋遞進式教學設計模式、基于泛技術觀的設計思維以及評價的多維性等特征。
論TPACK視閾下的信息化教學設計──以《企業網站建設與維護》課程為例
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傳統的教學設計存在單學科設計視角、線性設計模式、信息技術工具的降格使用等弊端。tpack理論框架闡述了技術、學科內容和教學法三者之間的相互平衡與制約關系,為信息化教學設計提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學設計以\"教師主導——學生主體\"相結合的教育思想為指導,具有廣域的設計視野、境脈的復雜性與獨特性、螺旋遞進式教學設計模式、基于泛技術觀的設計思維以及評價的多維性等特征。
論TPACK視閾下的信息化教學設計──以企業網站建設與維護課程為例
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傳統的教學設計存在單學科設計視角、線性設計模式、信息技術工具的降格使用等弊端。tpack框架研究了教學內容、教育技術及教學方法之間的互促關系,為信息化教學設計提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學設計以\"教師主導—學生主體\"相結合的教育思想為指導,具有廣域的設計視野、境脈的復雜性與獨特性、螺旋遞進式教學設計模式、基于泛技術觀的設計思維以及評價的多維性等特征。
論TPACK視閾下的信息化教學設計──以《企業網站建設與維護》課程為例
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傳統的教學設計存在單學科設計視角、線性設計模式、信息技術工具的降格使用等弊端。tpack理論框架闡述了技術、學科內容和教學法三者之間的相互平衡與制約關系,為信息化教學設計提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學設計以"教師主導——學生主體"相結合的教育思想為指導,具有廣域的設計視野、境脈的復雜性與獨特性、螺旋遞進式教學設計模式、基于泛技術觀的設計思維以及評價的多維性等特征。
計算機網絡安全技術與實施實訓任務總結報告1.1-1利用PacketTracer分析協議工作過程(ICMP)
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計算機網絡安全技術與實施 實訓任務1.1-1: 利用packettracer分析協議工作過程 任務名稱實訓任務1.1-1:利用packettracer分析協議工作過程(icmp) 所屬專業班級 撰寫人學號 合作者地點 學期 完成時間xxxx年xx月xx日星期x 技 術 要 點 記 錄 1.工具軟件使用 pt軟件可以分析協議的結構,還能動態顯示數據報文的收發過程?.. 2.知識及原理重難點 icmp協議對網絡通信所起到的作用?? 3.如何設計與規劃任務 利用pt進行icmp協議分析前要搭建一個網絡環境?? 4.任務實施方法與技巧(可截圖說明) 注:將操作中的關鍵步驟及要點加以說明,可把關鍵的點截圖加以說明, 特別是本任務中的協議數據報文?? 心 得 體 會 與 經 驗 總 結 很多規范的企業要求員工撰寫每天的工作總結
計算機網絡安全技術與實施實訓任務總結報告1.1-2利用PacketTracer分析協議工作過程(ARP)
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計算機網絡安全技術與實施 實訓任務1.1-2: 利用packettracer分析協議工作過程 任務名稱實訓任務1.1-2:利用packettracer分析協議工作過程(arp) 所屬專業班級 撰寫人學號 合作者地點 學期 完成時間xxxx年xx月xx日星期x 技 術 要 點 記 錄 1.工具軟件使用 pt軟件可以分析協議的結構,還能動態顯示數據報文的收發過程?.. 2.知識及原理重難點 arp協議對網絡通信所起到的作用?? 3.如何設計與規劃任務 利用pt進行arp協議分析前要搭建一個網絡環境?? 4.任務實施方法與技巧(可截圖說明) 注:將操作中的關鍵步驟及要點加以說明,可把關鍵的點截圖加以說明, 特別是本任務中的協議數據報文?? 心 得 體 會 與 經 驗 總 結 很多規范的企業要求員工撰寫每天的工作總結或每周
大型企業園區聯網監控解決方案
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大型企業園區聯網監控解決方案 行業背景 現代集團企業為了更加全面貫徹關于運用科學現代化管理手段,加強各下屬企業的 安全生產,增強集團企業的安全生產應急指揮的科技水平,提高預防和處理突發安全 時間的能力,有必要建設聯網監控管理系統。集團企業聯網監控系統以集團總部為一 級指揮中心企業,通過新建和改造的方式完成下屬企業的ip監控系統的建設。其中涉 及到全新建設,模數結合改造和數字系統改造。 企業內部監控改造涉及到安保監控視頻監控、消防報警監控、入侵報警,也包括和 生產監控scda相結合的需求。企業聯網監控則承載在企業的ip廣域網平臺,實現前 端現場點監控圖像的全數字化(高清晰度、全實時),傳輸網絡化(tcp/ip),下屬 企業改造后的視頻監控圖像和新建的視頻監控圖像可通過ip廣域網傳輸到集團總部, 總部管理人員可以完成前端現場監控的實時圖像調閱和控制,最終實現集團總部指揮
企業網絡安全的實現畢業論文
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1 目錄 一前言,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 二公司環境分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 1內部網絡環境,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 2外部網絡環境分析,,,,,,,,,,,,,,,,4 3系統漏洞帶來的安全隱患,,,,,,,,,,,,,5 4安全需求分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,6 三防范體系分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,7 1安全方案設計原則,,,,,,,,,,,,,,,,7 2網絡安全體系結構,,,,,,,,,,,,,,,,9 3安全解決配置方案,,,,,,,,,,,,,,,,15 四防范體系實施,,,,,,,,,,,,,,,,,,17 1采用網絡版殺毒軟件進行查毒、防毒,,,,,,,,17 2可靠的防火墻技術及
一類參數時變工業過程的MRAC設計與仿真
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針對一類典型的參數時變的實際工業過程,基于模型參考自適應控制(mrac)理論,提出了一種新的自適應控制方案。分析了實際工業生產過程中的復雜性,應用mrac理論設計了自適應控制器,給出了給控制方案的穩定性分析。最后,在matlab環境下對一個典型的工業過程進行了仿真實驗,分析了這種種控制方案的優越性。仿真結果表明該控制方案的優越性和在實際工業過程中的重要應用價值。
策略可擴展的ACD模塊的設計與實現
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acd(自動呼叫分配)作為呼叫中心的組成部分,實現了坐席路由功能。傳統的acd均采用了固定路由策略的設計方式,使得用戶在使用時不能自主添加新的策略。為了增加整個呼叫中心系統的可用性,基于動態鏈接技術以及程序模塊化設計方法提出了一種有別于傳統acd的體系結構,并以此為基礎實現了一套acd系統"kacd"。通過系統仿真試驗,證明了在該系統中,用戶能夠在不喪失系統性能的前提下自主設計并添加坐席路由策略。
基于Oracle數據庫的電力企業信息系統的維護
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進入新世紀以來,隨著我國社會的發展,對企業的信息化提出了更高的要求。本文針對電力企業信息系統的數據庫的維護,提出了監控系統,目的是增強數據庫的安全級別,以便于電力企業更好的管理和維護信息系統的數據庫。
企業虛擬化運營與企業總體勞動創造價值的網絡化實現
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20世紀90年代中期以來,作為信息時代的一種新的商業方式,企業虛擬化運營已日漸顯示出它的經濟意義。企業虛擬化運營過程中對包括虛擬現實技術和互聯網技術在內的多種現代信息技術和虛擬組織方法的結合運用,不僅為企業之間的網絡合作提供了更加快捷、準確、寬廣的信息支持,而且為企業之間的網絡合作創造了新的組織機制。企業虛擬化運營的這種創新的技術經濟特點,大大地促進了信息時代企業總體勞動創造價值的網絡化實現。
實現高效HVAC的電源轉換器
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高級電子控制技術大大提高了系統能效在制熱和空調系統的設計過程中,高效熱交換技術與高級電子控制技術相結合進一步提高了系統的能效額定值。高效而可靠的電源是提高電機效率和系統性能可靠性的基本保障。
電氣工程虛擬仿真實驗教學平臺的設計與實現
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分析了電氣工程專業采用虛擬仿真技術進行實驗教學的必要性,提出了虛擬仿真實驗教學平臺的設計與實現方案,探討了電氣工程虛擬仿真實驗教學資源的開發思路。首先對虛擬仿真實驗教學平臺進行了需求分析,并對平臺的功能模塊進行了說明。然后描述了虛擬仿真實驗教學平臺的網絡拓撲和系統結構模型。最后提出了電氣工程虛擬仿真實驗教學資源的開發思路。通過電氣工程虛擬仿真實驗平臺的建設與實踐,實現了真實實驗不具備或難以完成的實驗教學功能,提高了學生工程實踐能力和科研創新能力。
電氣工程虛擬仿真實驗教學平臺的設計與實現
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分析了電氣工程專業采用虛擬仿真技術進行實驗教學的必要性,提出了虛擬仿真實驗教學平臺的設計與實現方案,探討了電氣工程虛擬仿真實驗教學資源的開發思路.首先對虛擬仿真實驗教學平臺進行了需求分析,并對平臺的功能模塊進行了說明.然后描述了虛擬仿真實驗教學平臺的網絡拓撲和系統結構模型.最后提出了電氣工程虛擬仿真實驗教學資源的開發思路.通過電氣工程虛擬仿真實驗平臺的建設與實踐,實現了真實實驗不具備或難以完成的實驗教學功能,提高了學生工程實踐能力和科研創新能力.
在packet_trace下模擬校園網絡建設
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1 在packettracer下模擬校園網絡建設 數學與計算機系網絡工程專業 學號118722012014姓名秦翔指導教師李立耀 【摘要】簡單介紹了在packettracer中搭建校園網絡,搭建完畢后的測試,以及搭建校園網絡的用途分析,使校園的 各個部門在信息化的管理中高效運行。 【關鍵字】packettracer;校園網絡;模擬 1.packettracer簡介 packettracer是由思科(ciscoinc)公司發布的一個輔助學習工具,為學習思科網 絡課程的初學者去設計、配置、排除網絡故障提供了網絡模擬環境。用戶可以在軟件的圖形 用戶界面上直接使用拖曳方法建立網絡拓撲,并可提供數據包在網絡中行進的詳細處理過 程,觀察網絡實時運行情況。可以學習ios的配置、鍛煉故障排查能力。該軟件仿真度很高, 受到業內的極高評價。 2.校
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職位:消防項目經理
擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林