為了充分利用高校網絡資源,加快高校教育教學改革的進程,我們開發了網上計算機輔助教學系統。該系統采用基于asp的三層b/s體系結構,選擇asp編程語言及microsoftsqlserver2000數據庫作為系統開發工具,實現了基于網絡的輔助教學系統所需要的全部功能,包括課件點播、網上答疑、自測考試和作業管理。

本文介紹了內嵌“軟讀卡機”的網上批閱系統的開發思路及具體實現步驟,用操作界面圖示詳細介紹了網上批閱系統的設計過程,并給出系統設計中主要操作的事件處理代碼。該系統用網頁中內嵌“軟讀卡機”的設計方法實現網上作業或試題的批閱過程,設計思路較精巧,實現方法也較簡便,操作界面直觀、友好,符合目前高校網上教學方便、快捷的教學特點和要求,此設計技巧原理也可用于如今網上教學中類似應用的實現。

本文利用組態王軟件、三菱gxdeveloper編程軟件、gxsimulator仿真軟件和mxcomponent通信軟件開發了plc虛擬教學系統,該教學系統采用一臺pc機便可實現,不僅可以進行plc編程實訓,還可直觀地觀察到被控制對象的同步控制動畫,有效促進了plc課程的傳統教學方法改革.

實用標準文案 個性化論文：基于遺傳算法的個性化《數據結構》課程在線 學習系統 【中文摘要】目前,隨著互聯網技術發展,現代遠程教育中的個性 化服務已經成

個性化閱讀的基本特征及教學策略 一、基本特征1．閱讀主體的自主性。真正有效的閱讀，必須依靠閱讀者全部的 心智和情感意向活動，才能通過對書面符號的感知和理解，把握其所反映的客觀 事物及其意義，達到閱讀的目的。這種具有很強的個性化的活動，決定了閱讀只 能是學生自己的事，任何人都無法越俎代瘡。教師的職責，是營造一個有利于學 生情緒化的“場”，讓學生直接面對文本，主動地去讀，專注地去讀，興致勃勃 地去讀。學生的自主性越強，積極性越高，其所獲就越多。2．閱讀實踐的探究 性。讀物提供的信息除了字面顯示之外，常常還有更深層的信息，這些隱含的潛 在信息密碼需要讀者去發現、去破解。而學生由于受到心智水平、認知經驗的限 制，在發現、破解過程中還會遇到許多的疑難和困惑，尤其是當文本所表述的情 感態度、價值觀念與學生的“閱讀期待”不一致或相矛盾時，其疑難和困惑就更 為突出，成為閱讀

識讀施工圖是建筑工程類專業學生必須具備的核心能力。建筑的鋼筋混凝土節點被表面裝飾裝修所覆蓋,學生很難理解節點構造。從安全等因素考慮,項目部很難接納大量學生參觀獲得感性認識。校內實訓除了需要龐大的操作場地外,材料用量大成本高。高職院校的建筑結構識圖開展校企合作,工學結合有很大困難。在混凝土結構識圖教學中,構建\"項目構件化,繪圖白板化,建模個性化,考核過程化\"的四化教學模式將有利于提高課堂教學成效。

高職院校建筑過程實訓教學系統是通過跟蹤一個典型實際工程,以多種方式進行資料的收集、整合、編輯和存儲,最終形成一個涵蓋建筑專業所有施工全過程信息的多媒體網絡平臺,實現系統化與規范化管理以及資源共享。其建設思路以建筑專業的職業能力培訓需求為導向,根據建筑專業的培養目標與就業崗位特點,在職業標準基礎上,基于實際工程場

一、基本特征1．閱讀主體的自主性。真正有效的閱讀， 必須依靠閱讀者全部的心智和情感意向活動，才能通過對書面符號的 感知和理解，把握其所反映的客觀事物及其意義，達到閱讀的目的。 這種具有很強的個性化的活動，決定了閱讀只能是學生自己的事，任 何人都無法越俎代瘡。教師的職責，是營造一個有利于學生情 緒化的場，讓學生直接面對文本，主動地去讀，專注地去讀，興致勃 勃地去讀。學生的自主性越強，積極性越高，其所獲就越多。 2．閱讀實踐的探究性。讀物提供的信息除了字面顯示之外，常 常還有更深層的信息，這些隱含的潛在信息密碼需要讀者去發現、去 破解。而學生由于受到心智水平、認知經驗的限制，在發現、 破解過程中還會遇到許多的疑難和困惑，尤其是當文本所表述的情感 態度、價值觀念與學生的閱讀期待不一致或相矛盾時，其疑難和困惑 就更為突出，成為閱讀理解的障礙，必須對此來一番分析、推理和探

在人們的日常生活中,一切物品都需要包裝。物品的包裝大致可分為三大類:紙質包裝、金屬包裝和塑料包裝,其中,塑料是可塑性高分子材料的簡稱。隨著設備技術和工藝水平的快速發展,塑料包裝已經在包裝領域占據重要的地位。包裝,不僅是把塑料做成容器,把物品裝起來,除了那些體現

基于校園網,將現代網絡技術與工程制圖相結合,開發了適用于網絡環境下的工程制圖網絡教學系統。該系統從教學設計,教學手段、網絡化等方面進行了研究與實踐,改進了傳統的圖學教學方式和手段,建立了一個開放的、交互性強,有利于學生素質教育和創新能力培養的多樣化的網絡教學系統。

公共座椅個性化設計

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隨著信息技術在教學應用的深入,教學軟件的需求量不斷增長。由于開發團隊及開發方法的不足,導致教學軟件不但質量良莠不齊、開發成本過高、開發周期過長,而且會出現重復開發、使用困難等問題。而基于軟件工程開發模式,可以緩解教學軟件危機,降低開發成本,提高軟件開發成功率。

針對當前國內教學軟件開發模式的缺陷,分析教學軟件開發中的教學設計過程和軟件工程成分,明確兩者結合的基本關系,提出教學系統設計與軟件工程結合的開發模式,闡述了它的要素和階段。

個性化智能家庭供暖系統的設計與實現——分析了現有供暖系統的特點，結合智能家庭的發展趨勢及個性化的應用需求提出了一種具有開放式、可擴展特點的新型智能型家庭供暖系統heatingcare。進而重點研究了家庭暖氣控制單元lha中的供熱控制模型及動態調節算法等核...

開一家個性地毯店不僅賺錢而且時尚,因為現在家庭裝修不僅重視裝修,還非常重視家飾的裝飾。個性地毯和傳統地毯的差別在于更加多元化,同時也更時尚些,所以定位的消費群體也相對會比較中高端一點。因此,許小姐的這間個性地毯店選在了廈門一個熱鬧而又年輕化的商業中心。開這間地毯店,許小姐最初的想法很簡單,

人機工程作業 “個性書房”設計方案書 班級：車輛131202 學號： 姓名： 個性書房 一．設計要求 設計一個個性書房，由自己確定原始參數，書房設計應考慮學習空間和學習 設備對人體尺寸產生的約束作用，確保室內自然通風，溫度適宜，采光好，色彩 柔和。 書房需要的環境是安靜，少干擾，但不一定要私密。如果各個房間均在同一 層，那它可以布置在私密區的外側，或門口旁邊單獨的房間。如果它同臥室是一 個套間，則在外間比較合適。讀書不能影響家人的休息，而且讀書的活動經常會 延續至深夜，中間也許要吃夜宵，要去衛生間，所以最好不要路過臥室。 復式結構房屋的優點和特點在于有分層，互不影響。在這樣的房子里，選擇 單獨的一層作為書房最恰當不過了。例如安靜的三層小閣樓，可愛的坡頂，小小 的天窗，精神自由得像藍天。 對于單獨建造的別墅，室外環境與室內環境的結合是考慮的重點。書房不要 靠

隨著住房制度改革的不斷深入及各種優惠政策的紛紛出臺，個人購房需求勢頭也愈加強勁。買套什么樣的房子?怎樣裝修?時下居民住房消費到底流行什么?

35 電力安全技術第8卷(2006年第5期)yanjiuyukaifa研究與開發 劉尚峰 (宿遷供電公司，江蘇宿遷223800) 國家電網公司2005-02-17頒發了《電力安全 工作規程》(以下簡稱《安規》)，并從2005-03-01開 始執行。新版《安規》無論在形式上還是內容上與 1991年版相比都有較大變動，因此做好全體職工對 新版《安規》的教育培訓及考試考核是確保規程在 實際生產中得到正確執行的關鍵。為進一步激發全 體職工學習《安規》的積極性，提高學習效率，使 例行的《安規》考試更加簡潔、方便、實用和透明， 使《安規》考試考核真正實現公正、公平的原則，宿 遷供電公司開發了《安規》網上考試系統。 1系統總體設計思路 《安規》網上考試系統是一套專業的考試、培 訓、學習管理軟件，采用開放、動態的系統架構，將 傳統的考試培訓模式與先進的網絡應用相結合，可 使用戶

隨著住房制度改革的不斷深入及各種優惠政策的紛紛出臺,個人購房需求勢頭也愈加強勁。買套什么樣的房子?怎樣裝修?時下居民住房消費到底流行什么?買房還要買環境過去人們只求有房可住,并不在乎房子的內部質量,更無暇顧及周圍的環境。而現今是自己掏腰包買房,口味也高了,人們已不滿足生活在兵營式的住宅中,而是希望能推窗見綠,希望有大片的草坪、錯落的園林小品點綴其間,追求一個田園生活與現代生活相結合的理想環境。不買大房求實惠近幾年,商品房不斷增多但價格居高不下,致使一方面高樓大廈閑置成片,另一方面普通市民望房興嘆的現象屢見不鮮。為了解決這個問題,一些房屋開發公司陸續推出一批小

菜單式裝修也能體現個性化

該文選擇以本田自動空調為研究對象,設計了良好的人機界面,并由軟件來改變和控制自動空調各種傳感器的性能參數、設置執行器的動作過程,使自動空調出現所設定的故障現象,以實現教學和考核的要求。