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27 教育前沿 【摘 要】 幼兒教育是每個人接觸集體教育的初始階段。同時幼 兒階段也是個人發展的啟蒙階段。幼兒教育的重要性不言 而喻。幼兒教育中涉及的教育資源主要包含三大方面。即 幼兒園教育資源、家庭教育資源以及社會教育資源。高質 量的幼兒教育需要將上述三種資源進行有效整合，優化教 育結構 ,從而促進幼兒的全面發展。但如今，幼兒教育在資 源整合上存在著一定的不足和問題。需要強化資源的使用 方法，重視資源的運用。本文將主要闡述整合幼兒教育資 源的重要價值，進而提出整合資源，優化資源的具體方法 和實踐對策。 【關鍵詞】 幼兒教育 教育資源 整合優化 實踐對策 現階段，我國教育部對于幼兒教育的重視程度逐漸提 升。且現階段的幼兒父母多為 80后、90后。他們普遍都接 受過高等教育，對教育的重視程度極高。高度關注幼兒的 教育，盡可能地為孩子提供良好的教育環境。幼兒園也積 極運
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如何用制度保證企業的成長——具體內容包含：欲使員工兼顧眼前績效與未來新事業，企業必須改變組織文化，降低金錢誘因,鼓勵同時追求成長與績效,誰應負責多重任務？均衡報酬的規則,報酬之外：培養高度承諾的組織文化,
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