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本文從暖通空調專業畢業生的追蹤調查分析入手,針對畢業生在適應工作方面存在的問題,提出了進一步加強實踐性教學環節,提高學生的動手能力。使畢業生適應市場經濟體制改革的需要,成為合格的工程技術及管理人才的建議。
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中原工學院·能源與環境學院·建筑環境與設備工程專業·畢業設計(實習報告) 1 實習報告 一、實習目的 1. 了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、 工藝過程及工藝技術方法等; 2. 訓練從事本專業設計、 施工、監理及系統運行管理等工作所必 須的各種基本技能和實踐動手能力; 3. 培養理論聯系實際、 從實際出發分析問題、 研究問題和解決問 題的能力; 4. 激發學習本專業的熱情,為畢業設計奠定基礎。 二、實習內容 (一) 地點:中原工學院南苑鍋爐房 (1)鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中的爐膛、 鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件構 成生產蒸汽的核心部分, 稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和 鍋筒。在水汽系統方面, 給水在加熱器中加熱到一定溫度后, 經給水管道進入省 煤器,進一步加熱以后送入鍋筒, 與鍋水混
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