莫榮峰為廣西南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，其他參編老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全書(shū)知識(shí)全面，參考性強(qiáng)

《工程自動(dòng)算量軟件應(yīng)用》是高職高專土木專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)基礎(chǔ)課教材，教材編寫(xiě)詳盡

第一部分廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件GGJ2013(1)

第1章廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件GGJ2013概述(3)

1.1GGJ2013軟件簡(jiǎn)介(3)

1.2GGJ2013軟件的算量思路(3)

1.3軟件做工程的構(gòu)件繪制流程(3)

第2章軟件使用初體驗(yàn)(4)

2.1軟件繪圖學(xué)習(xí)的重點(diǎn)——點(diǎn)、線、面的繪制(4)

2.2軟件操作流程(6)

第3章實(shí)際案例工程操作(7)

3.1工程的建立(7)

3.2工程設(shè)置(11)

3.3工程保存及備份(16)

3.4軸網(wǎng)(17)

3.5界面切換(20)

3.6柱(21)

3.7梁(31)

3.8板(42)

3.9獨(dú)立基礎(chǔ)(56)

3.10鋼筋三維(58)

3.11砌體結(jié)構(gòu)(64)

3.12其他樓層繪制(73)

3.13零星構(gòu)件(76)

3.14計(jì)算設(shè)置和查看工程量(81)

3.15綜述(86)

第二部分廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件GCL2013(87)

第4章土建工程量計(jì)算思路(89)

4.1算量軟件能算什么量(89)

4.2算量軟件是如何算量的(89)

第5章工程建立(90)

5.1啟動(dòng)軟件(90)

5.2新建工程(90)

5.3導(dǎo)入鋼筋工程(93)

5.4樓層設(shè)置(95)

5.5計(jì)算設(shè)置與計(jì)算規(guī)則(95)

第6章建筑部分套取清單和定額(97)

6.1墻(97)

6.2柱(100)

6.3梁(101)

6.4板(101)

6.5基礎(chǔ)(102)

6.6過(guò)梁(102)

第7章裝修定義及繪制(104)

7.1樓地面定義(104)

7.2踢腳定義(106)

7.3墻裙(106)

7.4墻面(107)

7.5天棚(108)

7.6吊頂(108)

7.7獨(dú)立柱裝修(109)

7.8房間(109)

第8章室外構(gòu)件定義及繪制(111)

8.1外墻面(111)

8.2屋面(112)

8.3散水(113)

8.4臺(tái)階(114)

8.5平整場(chǎng)地(114)

第9章基礎(chǔ)土方定義及繪制(116)

9.1墊層(116)

9.2土方(117)

第10章樓梯定義及繪制(119)

10.1樓梯定義(119)

10.2樓梯繪制(120)

第11章表格輸入和報(bào)表預(yù)覽(122)

第三部分CAD智能識(shí)別(125)

第12章圖紙管理(127)

12.1添加圖紙(127)

12.2刪除圖紙(128)

12.3整理圖紙(129)

12.4手動(dòng)分割(130)

12.5定位圖紙(131)第13章CAD草圖(132)

13.1插入CAD圖(132)

13.2清除CAD圖(132)

13.3定位CAD圖紙(133)

13.4批量替換(133)

第14章構(gòu)件識(shí)別(135)

14.1識(shí)別軸網(wǎng)(135)

14.2識(shí)別柱大樣(135)

14.3識(shí)別柱(136)

14.4識(shí)別墻(136)

14.5識(shí)別門(mén)窗洞(137)

14.6識(shí)別梁(138)

14.7識(shí)別受力筋(138)

14.8識(shí)別獨(dú)立基礎(chǔ)(139)

附錄工程案例(141)

建筑總說(shuō)明(142)

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明(167)

參考文獻(xiàn)(195)

高等職業(yè)教育作為高等教育的一個(gè)重要組成部分，是面向生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線的職業(yè)崗位，以培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的實(shí)用型、技能型專門(mén)人才為目的的職業(yè)教育。其課程特色是在具備一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練。

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的實(shí)際需求，以實(shí)際工作崗位所需的知識(shí)和實(shí)踐技能為基礎(chǔ)，更新了教學(xué)內(nèi)容，增加了一些新技術(shù)、新方法、新技巧，以某衛(wèi)生院的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖為載體，以CAD基本命令操作訓(xùn)練為主體，加強(qiáng)了真實(shí)項(xiàng)目的訓(xùn)練。本書(shū)圍繞著CAD基本命令，結(jié)合真實(shí)項(xiàng)目案例，突出實(shí)際性、實(shí)用性、實(shí)踐性，按照基于工作過(guò)程的教育理論，以常用建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖為主線，以提高學(xué)生繪圖能力和速度為目標(biāo)，按項(xiàng)目結(jié)構(gòu)組織教學(xué)內(nèi)容，注重分析和解決問(wèn)題的方法及思路的引導(dǎo)，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。

全書(shū)共十一個(gè)項(xiàng)目，分別是常用制圖標(biāo)準(zhǔn)選編、認(rèn)識(shí)AutoCAD2008、圖形繪制、編輯對(duì)象、圖層與圖塊、尺寸與文字、樣板文件的創(chuàng)建、圖紙的打印與輸出、建筑施工圖繪制實(shí)例、結(jié)構(gòu)施工圖繪制實(shí)例、軟件擴(kuò)展等內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)都有學(xué)習(xí)要求，提出了學(xué)完本項(xiàng)目后應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，并提供了部分真實(shí)項(xiàng)目施工圖紙，強(qiáng)化學(xué)生CAD技能訓(xùn)練。

本書(shū)既可作為高等職業(yè)技術(shù)院校、大中專及各類進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等建筑相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)技術(shù)人員的參考教材。2100433B

《透過(guò)案例學(xué)算量:建筑工程實(shí)例算量和軟件應(yīng)用》內(nèi)容簡(jiǎn)介：建筑物要計(jì)算哪些工程量？怎樣才能快速弄清楚軟件的計(jì)算原理？怎樣用軟件準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物的工程量？……作者根據(jù)自己多年積累的工程實(shí)踐和軟件培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出“六大塊算量”思考方法。運(yùn)用這種方法，你可以做到算量思路清晰、不漏項(xiàng)、不重算。《透過(guò)案例學(xué)算量:建筑工程實(shí)例算量和軟件應(yīng)用》通過(guò)一個(gè)極簡(jiǎn)單的案例，講解了比較復(fù)雜的算量問(wèn)題，按照“六大塊算量”的思考方法計(jì)算出建筑物的所有工程量，并給出了標(biāo)準(zhǔn)答案。軟件部分一改過(guò)去只講功能的敘述方法，開(kāi)創(chuàng)了用標(biāo)準(zhǔn)答案去對(duì)量的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式，讓用戶在對(duì)量的過(guò)程中非常有興趣地學(xué)習(xí)軟件。

1 算量的思考方法

1.1 建筑物分層思路

1.2 每層包括哪些構(gòu)件

1.3 每個(gè)構(gòu)件要計(jì)算哪些工程量

2 培訓(xùn)樓工程手工算量（以北京規(guī)則為例，見(jiàn)附圖）

2.1 工程分層

2.2 每層包括哪些構(gòu)件

2.3 每個(gè)構(gòu)件要計(jì)算哪些工程量

2.4 1層工程量計(jì)算

2.5 2層工程量計(jì)算

2.6 屋面層工程量計(jì)算

2.7 基礎(chǔ)層工程量計(jì)算

2.8 零星項(xiàng)目工程量計(jì)算

3 廣聯(lián)達(dá)圖形軟件應(yīng)用

3.1 軟件操作基本流程

3.2 培訓(xùn)樓工程軟件算量

3.3 怎樣用軟件算出的量套定額

3.4 怎樣將定額模式畫(huà)的圖導(dǎo)入清單模式

附 廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)樓圖紙

參考文獻(xiàn)2100433B