魯東大學建筑工程技術研究所團隊現有研究人員12人,其中,副教授5人,具有博士學位5人。 2100433B
魯東大學建筑工程技術研究所團隊成員先后發(fā)表論文100余篇,主持國家級課題2項,省級課題3項。
(1)建筑新材料的研發(fā),建筑材料的力學性能檢測;(2)空間結構施工方案及健康監(jiān)測(3)超長細桿、繩索、細絲流等的力學分析計算;(4)玻璃或幕墻的熱傳導;(5)沖擊與火載荷作用下鋼梁的動力響應測試與安全評價
建筑工程技術重實踐、輕理論,很多施工常識都是大學畢業(yè)后在工地學到的,雖然工程類專業(yè)學的課程較難,拿到不易,但到了工程現場就會發(fā)現,干建筑工程施工經驗最重要。文科生雖然沒有各種力學和工程結構設計,但到了...
本專業(yè)就是工地施工,剛畢業(yè)一般做測量員。就業(yè)看城市地區(qū)。比如我老家這四線小城市,建筑已經廢了,全市也沒幾個項目。而我上學的城市工程多到爆炸,招人都找不到,都缺人。差距是很大的,要看那的行情。
主要課程:《建筑制圖》、《建筑材料》、《房屋建筑學》、《建筑力學》、《建筑結構》、《建筑施工技術》、《建筑施工組織與管理》、《土力學與地基基礎》、《建筑CAD》、《建筑測量》 。部分高校按以下專業(yè)方向...
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1 廣西工程職業(yè)學院 建筑工程技術專業(yè)專科培養(yǎng)方案 一、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)面向建筑施工、管理企業(yè),具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和 綜合素質,能滿足生產、建設、管理第一線需要,從事建筑施工技術、施工管理、 工程建設監(jiān)理工作的并具有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術應用型人才。 二、專業(yè)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習建筑工程方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,受 到課程設計、實驗操作和現場實習等方面的基本訓練,同時學習計算機技術、外語、 人文、經濟管理等課程,通過學習熟悉本專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,掌握專業(yè)基 本技能,具備從事工程施工和工程造價計量的實際工作能力,并能養(yǎng)成科學的思維 方法和創(chuàng)新精神。 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的基本知識和職業(yè)能力: (1)具有一定的建筑工程技術知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神; (2)掌握現代社會建筑工程技術先進技能; (3)能在建筑施工企業(yè)、設計院、監(jiān)理公司、政府相關部門
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通過研究中國的建筑裝飾工程技術,建筑工程系統(tǒng)專業(yè)人才的職業(yè)培訓技術分析,以了解職業(yè)培訓的專業(yè)人士目前的現狀。根據有關資料的深入研究,提出了加強技術專業(yè)人才培養(yǎng)為主線教學訓練科目,把實踐教學能力作為新的職業(yè)教育和培訓的主要模式,打破傳統(tǒng)的教學模式,構建以培養(yǎng)服務于建筑施工所需的專業(yè)技術人才為目的的實踐教學模式。研究校企合作為特色的教學模式,為實現職業(yè)教育與建筑專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)技能提供了新思路。
魯東大學建筑規(guī)劃與設計研究所現有服務研究人員4人,其中,副教授1人,具有博士學位3人。 2100433B
魯東大學建筑規(guī)劃與設計研究所下設城市規(guī)劃設計研究所和古建筑研究所2個研究所,基礎實驗室設備總值260萬元,其中大型精密實驗設備包括透3D打印機、激光雕刻機、滑動式斜切鋸、磨機、木工臺鋸、圓鋸等。
魯東大學工程管理研究所團隊成員先后發(fā)表論文50余篇。