直線方程一般有以下八種描述方式:點斜式、截距式、兩點式、一般式、斜截式、法線式、點向式、法向式。其中點斜式適用于k≠0,直線不垂直于x軸的情況。
點斜式方程普遍用于導數當中,用已知切線上一點和曲線方程的導數(方程上某點切線的斜率)求切線方程時用。適用于知道一個點的坐標和直線斜率,求直線方程的題目。
y2-y1=k(x2-x1)
當直線與x軸垂直時,k不存在時,直線可表示為
當直線與y軸垂直時,k=0時,直線可表示為
局限性:當α為π/2即直線與X軸垂直時,tanα無意義,不存在點斜式方程。
若直線
設點P(x,y)是直線上不同于點P1的任意一點,直線
所以,直線
說明:
(1)這個方程是由直線上一點和斜率確定的,這一點必須在直線上,否則點斜式方程不成立;
(2)當直線
(3)當直線傾斜角為90°時,直線沒有斜率,它的方程不能用點斜式表示,這時直線方程為
你好,定義異形柱。
我畫圖自然地面相對標高-1.05m,車庫地標高-1.53,頂0.66,車庫與室內地面(±0.000)連成一體,請問我該如何定義樓層,如何畫 樓層正常定義即可,車庫可以設置為-1層,底標高為-1。53,...
用自定義線定義吧
開始學習時通常是求兩條斜率不相等(非平行)的直線的交點,接著是與拋物線的交點,通過點斜式方程代入拋物線方程,求出交點的個數和坐標。還有平面解析幾何,比如橢圓、圓、雙曲線、拋物線等圓錐曲線問題解決的固定套路,方程聯立的時候就習慣用點斜式。
在求曲線切線方程中,一般會告訴切點和曲線方程。這時利用導數公式可求出切線斜率k,利用點斜式可以表示此直線方程。
另外,有時題目會告訴曲線外一點(a,b)和曲線方程,這時只需設切點坐標A(x,y),利用導數公式求出導數的表達式M,再使
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深基坑 基坑工程簡介: 基坑工程主要包括基坑支護體系設計與施工和土方開挖,是一項綜合 性很強的系統工程。它要求巖土工程和結構工程技術人員密切配合。基坑 支護體系是臨時結構,在地下工程施工完成后就不再需要。 基坑工程具有以下特點: 1)基坑支護體系是臨時結構,安全儲備較小,具有較大的風險性。基 坑工程施工過程中應進行監測,并應有應急措施。在施工過程中一旦出現 險情,需要及時搶救。 2)基坑工程具有很強的區域性。如軟粘土地基、黃土地基等工程地質 和水文地質條件不同的地基中基坑工程差異性很大。同一城市不同區域也 有差異。基坑工程的支護體系設計與施工和土方開挖都要因地制宜,根據 本地情況進行,外地的經驗可以借鑒,但不能簡單搬用。 3)基坑工程具有很強的個性。基坑工程的支護體系設計與施工和土方 開挖不僅與工程地質水文地質條件有關,還與基坑相鄰建(構)筑物和地 下管線的位置、抵御變形的能力、重要性,以
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圖形的定義 :區別于標記、標志與圖案,他既不是一種單純的符號,更不是單 一以審美為目的的一種裝飾, 而是在特定的思想意識支配下的多某一個或多個視 覺元素組合的一種蓄意的刻畫和表達形式。 它是有別于詞語、 文字、語言的視覺 形式,可以通過各種手段進行大量復制,是傳播信息的視覺形式。 圖形的特征 :圖形設計范圍極為廣泛,它覆蓋著藝術造型、涉及思維、語言符 號、心理研究、大眾傳播、市場經營等方面的知識。 圖形設計的基本特征概括起來大致有幾個方面: 獨特性 文化性 單純性 認同性 象征性 傳達性 圖形的歷史與發展 :圖形的發展與人類社會的歷史息息相關。 早在原始社會, 人類就開始以圖畫為手段,記錄自己的理想、活動、成就,表達自己的情感,進 行溝通和交流。 當時繪畫的目的并非是為了欣賞美, 而是有表情達意的作用, 被 作為一種溝通交流的媒介,這就成為最原始意義上的圖形。 在人類社會的語言期與文字期中
推導直線的點斜式方程。
高中 數學
1.四.解析幾何初步/1.直線與直線的方程/直線的點斜式方程
閆琳琳,廣東清遠市連南瑤族自治縣連南瑤族自治縣民族高級中學,15年高中教學經驗。