中文名 | 審計學基礎 | 類 別 | 慕課、國家精品在線開放課程 |
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授課平臺 | 中國大學MOOC | 提供院校 | 南京審計大學 |
授課教師 | 王會金、王素梅、陳丹萍、許莉、和秀星等 | 開課時間 | 2017年9月25日(首次) |
開課次數 |
開課時間 |
授課教師 |
學時安排 |
參與人數 |
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第1次開課 |
2017年09月25日~2017年12月22日 |
王會金、許莉、顧正娣、孟金卓、王曉丹、李兆東 |
3~5小時每周 |
4399人 |
第2次開課 |
2018年03月12日~2018年06月30日 |
王會金、陳丹萍、許莉、顧正娣、李兆東、齊興利、孟金卓 |
4989人 |
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第3次開課 |
2018年09月10日~2018年12月31日 |
王會金、許莉、陳丹萍、顧正娣、李兆東、孟金卓、齊興利、和秀星 |
9404人 |
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第4次開課 |
2019年03月18日~2019年06月23日 |
王會金、許莉、和秀星、陳丹萍、齊興利、李兆東、王曉丹、孟金卓 |
3~4小時每周 |
8961人 |
第5次開課 |
2019年09月09日~2019年12月09日 |
王會金、許莉、和秀星、孟金卓、顧正娣、李兆東、王曉丹 |
3~5小時每周 |
7639人 |
第6次開課 |
2020年02月17日~2020年05月31日 |
王會金、許莉、孟金卓、李兆東、顧正娣 |
2~3小時每周 |
16510人 |
第7次開課 |
2020年09月07日~2020年12月27日 |
王會金、許莉、和秀星、李兆東、孟金卓、顧正娣、陳丹萍、楊柔堅、王曉丹 |
3~4小時每周 |
7142人 |
第8次開課 |
2021年03月08日~2021年06月20日 |
王會金、許莉、和秀星、孟金卓、顧正娣、李兆東、陳丹萍 |
3~5小時每周 |
待定 |
表格內容參考資料: |
課程介紹 課程的地位與作用 第1章 總論 第1節 審計的定義與本質 第2節 審計的產生與發展 第3節 審計的職能與作用 第4節 審計的目標與對象 單元測驗 單元作業 第2章 審計組織與審計人員 第1節 審計組織 第2節 審計人員 單元測試 單元作業 第3章 審計準則與審計依據 第1節 審計準則 第2節 審計依據 單元測驗 單元作業 第4章 審計程序 第1節 審計程序概述 第2節 國家審計程序 第3節 注冊會計師審計程序 單元測驗 單元作業 第5章 審計證據與審計工作底稿 第1節 審計證據 第2節 審計工作底稿 單元測試 單元作業 第6章 審計模式的演進 |
第1節 賬項基礎審計 第2節 制度基礎審計 第3節 風險導向審計 第4節 審計模式的應用選擇 單元測試 單元作業 第7章 傳統審計技術方法 第1節 審計方法概述 第2節 審計的一般方法 第3節 審計抽樣技術方法 單元測驗 單元作業 第8章 計算機審計技術方法 第1節 計算機審計技術方法概述 第2節 計算機輔助審計 第3節 信息系統審計 第4節 大數據審計技術 單元測驗 單元作業 第9章 審計報告 第1節 審計報告概述 第2節 簡式審計報告 第3節 詳式審計報告 單元測驗 單元作業 第10章 審計管理 第1節 審計管理概述 第2節 審計的過程管理 第3節 審計的質量管理 單元測驗 單元作業 |
(注:課程大綱排版從左到右列)
審計學基礎課程介紹了審計學的總論,詳細介紹了審計組織與審計人員、審計準則與審計依據、審計程序、審計證據與審計工作底稿、審計模式的演進的具體分類及方法,還包括了傳統審計技術方法、計算機審計技術方法,以及審計報告、審計管理等內容。
廿世紀七十年代初,美政府在水門事件的調查中,發現某些公司為了做成貿易,竟賄賂某些外國官員…… 內部控制制度是為了使企業經濟活動的操作處理方法制度化、規范化而制定的一系列要求員工遵照執行的相關規章...
審計學專業是管理學科的一個分支,其中融合了管理、經濟、法律和會計、審計等方面的知識,該學科主要培養能在企事業單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務工作以及教學、科研方面工作的工商管理學科的高...
根據審計學基礎在審計學科體系中所處的地位,以及后續課程的需要,依據《憲法》《審計法》相關審計準則及審計實踐,介紹了闡述并討論審計學的基礎知識、基本理論和基本程序與方法,因此南京審計大學開設了審計學基礎課程。
審計學基礎課程是審計學等相關專業的專業主干課程,也是工商管理專業(管理審計方向)與政治學、經濟學與哲學專業(國家審計方向)的學科基礎課程。通過課程的學習,學生應當具備必要的思想政治素養、審計專業素養、綜合能力素養與職業思維素養,并為后續的一系列審計專業課程打下基礎。
學習審計學基礎課程需預備《管理學》《經濟學》《會計學基礎》等專業知識。
教材
書名 |
作者 |
出版社 |
出版時間 |
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《審計學基礎》 |
王會金、許莉 |
中國時代經濟出版社 |
2014年12月 |
參考資料: |
學習參考資料
(1)李鳳鳴.審計學原理[M].上海:復旦大學出版社,2019.
(2)尹平,鄭石橋.審計學通論[M].北京:高等教育出版社,2012.
(3)劉世林.審計學基礎[M].南京:南京大學出版社,2018.
(4)李金華.審計理論研究[M].北京:中國審計出版社,2001.
(5)劉家義.中國特色社會主義審計理論研究[M].北京:商務印書館,2015.
(6)《審計法》等法律、《審計法實施條例》等行政法規、《中華人民共和國國家審計準則》《中國注冊會計師審計準則》《中國內部審計準則》等審計準則。
(7)中共中央《關于全面推進依法治國若干重大問題的決議》、國務院《關于加強審計工作的意見》、中辦國辦《關于完善審計制度若干重大問題的框架意見》及配套文件、中共十九大報告、中共中央《深化黨和國家機構改革方案》、中辦國辦《黨政主要領導干部和國有企事業單位主要領導人員經濟責任審計規定》等重要文件。
(8)《審計研究》《會計研究》《審計與經濟研究》《中國審計》《審計文摘》等期刊雜志上的理論研究成果與審計案例。
2019年1月,該課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品在線開放課程”。
1、建立基本的審計專業素養。通過審計學基礎課程的學習,傳授審計學相關的基礎知識和基本理論,使學生對審計學科體系有總括的認識,了解審計的發展歷史、職責權限、審計體系、審計目標及其實現過程,理解審計本質、功能作用、重要性、審計模式。
2、培育基礎的審計能力素養。通過審計學基礎課程的學習,傳授審計學相關的基本原理與方法,使學生熟悉審計程序、審計準則與基本方法,能掌握并運用一定的審計技術方法獲取審計證據,編寫審計工作底稿,熟練完成審計流程中的主要業務環節。
3、培養基本的審計思維素養。通過審計學基礎課程的學習,指導學生運用審計理論分析現實問題,合理評估并應對審計風險,正確運用審計標準與重要性原則得出審計結論,引導學生正確應對職業道德困境與審計相關法律風險。
王會金,男,南京審計大學黨委副書記、副校長,教授、博士生導師。
王素梅,女,南京審計大學政府審計學院教授,國家審計研究院執行院長。
陳丹萍,女,南京審計大學政府審計學院教授,碩士生導師。
徐莉,女,南京審計大學政府審計學院教授。
和秀星,女,南京審計大學政府審計學院教授。
齊興利,女,南京審計大學政府審計學院教授。
顧正娣,女,南京審計大學政府審計學院副教授。
王曉丹,男,南京審計大學政府審計學院專業建設與發展工作室主任。
孟金卓,男,南京審計大學政府審計學院講師,博士。
楊柔堅,女,南京審計大學政府審計學院講師。 2100433B
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頁數: 5頁
評分: 4.7
名詞解釋 1.政府審計——又稱國家審計,是指國家審計機關依法所 進行的審計,是國家審計機關代表政府依法對國務院各部 門、地方各級政府、財政、金融機構和企事業單位等的財政 和財務收支進行審計監督,在獨立行使審計監督權的過程 中,不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉。 2.或有收費——是指收費與否或收費多少以鑒證工作結果 或實現特定目的為條件。 3.審計重要性——是指被審計單位會計報表中錯報或漏報 的嚴重程度,這一程度在特定環境下可能影響會計報表使用 者的判斷或決策。 4. 內部控制——是指被審計單位為了合理保證財務報告的 可靠性、經營的效率和效果以及對法律法規的遵守,由治理 層、管理層和其他人員設計與執行的政策及程序。 5.函證——是指注冊會計師為了獲取影響財務報表或相關 披露認定的項目的信息, 通過直接來自第三方對有關信息和 現存狀況的聲明獲取和評價審計證據的過程。 6.存貨監盤——是指
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大?。?span id="yzpzl5r" class="single-tag-height">42KB
頁數: 2頁
評分: 4.6
審計學作為一門理論性和實踐性較強的學科,其教學模式應適應社會對高素質技能型審計人才需求。作者通過對本校教學改革實際進行探討,提出了基于工作崗位培養模式的教學改革思路,指出學校應立足企業需求,通過創設研究型教學團隊、建立仿真型模擬實訓室、教學案例庫、合作式實踐基地等途徑融入工學結合的教學模式,適應現代職業教育發展規律。
(一)審計學原理
對審計的基本理論,基礎知識和一般方法進行研究的審計學科稱之為審計學原理。包括審計的概念、審計對象、審計性質、審計職能、審計分類、審計準則、審計范圍、審計工作組織、審計程序研究、審計一般規律、審計一般方法和基本技術,審計方式、審計各種關系的處理以及審計管理等。審計學原理研究的是審計事物帶有共性的、普遍意義的審計理論知識和應用知識。是審計知識的抽象與審計實務的概括的結合體。
(二)部門審計學
按部門特點進行研究的審計學分支學科稱為部門審計學。它體現著審計基本理論和基本方法對各部門進行經濟監督的特點和要求。目前有工業審計學,商業審計學,基本建設審計學,預算審計學、銀行審計學等學科。
(三)分項審計學
按審計項目內容進行研究的審計學分支學科稱為分項審計學。如財務收支審計學,經營管理審計學、經濟效益審計學,電算審計學。
(四)審計學體系輔助學科
除上述三大系列外,審計學體系中還包括一些輔助學科,如審計案例、審計職業道德、審計史學等。2100433B
各類企事業單位:內部審計、審計實務、會計鑒定、資產評估; 社會中介機構:獨立審計、審計服務; 政府機關:審計監督、審計檢查與鑒定。
會計、審計、工商管理、公共管理。
《審計學案例》是高等學校會計學專業主干課程教材《審計學》的輔導書。全書主要內容有:審計目標與審計計劃案例、審計風險與重要性、內部控制及評審案例、收入循環審計案例、支出循環審計案例、存貨與固定資產循環審計案例、籌資與投資循環審計案例、貨幣資金審計案例、終結審計案例、審計報告案例、其他鑒證服務案例、職業道德與法律責任案例。
《審計學案例》側重介紹西方會計制度下的審計案例,旨在提高學生對審計學基本理論的理解?!秾徲媽W案例》還可供在職人員參考使用。