高等工程專科教育的目的是要培養在工業、工程第一線的,從事制造、設計、運行、維護、測試等方面的工藝、技術和管理工作的應用型人才。本書根據國家教育部有關高等工程專科教育與高等職業技術教育的要求,從加強針對性和實用性的角度出發,介紹了機床設計的基本知識、專用機床設計的基本方法及一般規律。全書共7章,內容包括:機床總體設計、傳動設計、主軸部件、支承件及導軌、操縱機構、自動上料機構、組合機床。
本書可作為高等專科學校和其他各類高等職業院校機械類專業教材,也可供有關專業技術人員參考。
第1章 機床總體設計
第1節 機床設計的步驟
第2節 機床總體布局
第3節 機床主要技術參數的確定
第2章 傳動設計
第1節 有級變速主傳動系統的組成和要求
第2節 有級變速主傳動系統設計
第3節 主傳動系統的幾種特殊變速方式
第4節 計算轉速
第5節 無級變速系統
第6節 內聯傳動鏈設計原則
第3章 主軸部件
第1節 對主軸部件的基本要求
第2節 主軸軸承的選擇和主軸滾動軸承
第3節 主軸2100433B
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江蘇多多塑膠工業有限公司 機床設備拆遷 施工方案 施工單位:鎮江李四起重設備安裝有限公司 2 目 錄 一、工程概述 ??????????????????????? ..3 1、工程概況 ???????????????????????? .3 2、工程特點 ??????????????????????? .....3 二、施工方法 ??????????????????????? ..4 1、設備拆除 ???????????????????????? 4 2、設備吊裝 ????????????????????? ............4 3、設備的運輸 ??????????????????????? 5 4、設備安裝 ???????????????????????? 5 5、安裝注意事項 ?????????????????????? 5 三、施工組織計劃 ?????????
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本文研究機床設備改造原則、建設標準、實訓教學資源整合方法將為職業教育教學設備的開發利用及教學資源整合提供理論依據與實踐指導。調整和優化實訓設備,更新實訓教學內容的舉措,將推動職業教育的實訓教學資源建設。可滿足維修電工的培訓與職業技能鑒定的需要,提高我院實訓和對外培訓的實力,增強湖鐵學生的競爭力。
專用機床一般采用多軸、多刀、多工序、多面或多工位同時加工的方式,生產效率比通用機床高幾倍至幾十倍。由于通用部件已經標準化和系列化,可根據需要靈活配置,能縮短設計和制造周期。因此專用機床兼有低成本和高效率的優點,在大批、大量生產中得到廣泛應用,并可用以組成自動生產線。
專用機床一般用于加工箱體類或特殊形狀的零件。加工時,工件一般不旋轉,由刀具的旋轉運動和刀具與工件的相對進給運動,來實現鉆孔、擴孔、锪孔、鉸孔、鏜孔、銑削平面、切削內外螺紋以及加工外圓和端面等。有的組合機床采用車削頭夾持工件使之旋轉,由刀具作進給運動,也可實現某些回轉體類零件(如飛輪、汽車后橋半軸等)的外圓和端面加工。
專用機床自動線是指用專用機床及專用傳送機構等輔助設備組成的自動線。這種類型的自動線所采用的機床和設備,都是針對某一零件的工藝過程專門設計和制造的,在某些結構特殊的零件,如曲軸、凸輪軸、連桿等零件的生產中可獲得較好的經濟效益。但是,該自動線設計制造周期長、投資大,對產品改型的適應性很差。 2100433B
風機主軸專用機床是根據風機主軸的特性專門設計的,也是在深孔鉆鏜床的基礎上設計制作的。
風機主軸專用機床的特性是:機床的床頭大大的提高,以適應風機主軸的大頭夾持,該機床采用四爪卡盤,以來穩定主軸,采用自動液壓頂緊,機床中間采用中心支架穩定。
風機主軸專用機床安裝有鉆桿箱,可以實現工件和鉆頭一起旋轉加工,提高工作效率。