《水環境監測與評價》
《水環境監測與評價》是2008年10月1日清華大學出版社出版的圖書，作者是肖長來、梁秀娟、卞建民。本書論述了有關水環境監測的內容。
《水環境監測與評價》基本信息
| 書????名 | 水環境監測與評價 | 作????者 | 肖長來、梁秀娟、卞建民等 |
|---|---|---|---|
| 出版社 | 清華大學出版社 | 出版時間 | 2008年10月1日 |
| 定????價 | 30 元 | ISBN | 9787302182344 [1]? |
前言I
第0章 緒論1
0.1 水環境監測與評價的目的與研究內容1
0.2 水環境監測與評價的發展概況3
0.3 水環境研究的發展趨勢5
復習思考題6
第1章 水環境概述7
1.1 水環境有關基本概念7
1.2 水環境與自然生態15
1.3 水環境與可持續發展19
1.4 水環境污染及其危害21
1.5 水環境自凈與水環境容量32
復習思考題41
第2章 人類活動對水環境的影響43
2.1 人類活動對水循環與水資源的影響43
2.2 人類活動對水環境質量的影響47
2.3 水資源開發的環境負效應53
2.4 中國的水環境狀況58
復習思考題67
第3章 水環境法規與標準68
3.1 水環境法規68
3.2 水環境質量標準73
3.3 專業水環境質量標準78
3.4 其他水環境質量標準84
復習思考題85
第4章 水環境監測86
4.1 水環境監測站點86
4.2 地表水監測89
4.3 地下水監測99
4.4 大氣降水監測103
4.5 水污染調查與監測104
4.6 水體沉降物監測111
4.7 生物監測114
4.8 水環境監測數據處理與資料整編117
復習思考題120
第5章 地表水環境影響評價122
5.1 地表水環境影響評價等級與內容122
5.2 地表水環境質量現狀評價132
5.3 地表水環境影響預測的技術要求140
5.4 地表水環境影響預測的數學模型148
5.5 地表水環境影響評價及對策183
5.6 地表水環境保護與修復189
復習思考題195
第6章 地下水環境影響評價197
6.1 地下水環境影響評價的要求與內容197
6.2 地下水環境質量現狀評價206
6.3 地下水環境影響預測219
6.4 地下水環境影響評價內容及方法232
6.5 地下水環境保護與修復235
復習思考題237
第7章 水環境監測與評價的新技術與方法239
7.1 水環境遙感監測239
7.2 水環境自動監測242
7.3 水環境模擬模型245
復習思考題264
參考文獻2652100433B
《水環境監測與評價》造價信息
本教材針對當前國民經濟建設和水文學及水資源學科發展需要，系統論述了水環境監測與評價的基本概念、理論、方法以及水環境污染及其危害、水環境自凈與水環境容量、人類活動對水環境的質與量的影響、水資源開發引起的環境負效應；介紹了我國主要水環境法律、法規和有關標準；闡述了水環境監測的基本原則、技術要求和方法；系統地提出了地表水和地下水環境影響評價的原則與內容，現狀評價、影響預測及影響評價的理論方法，水環境保護與修復技術；介紹了遙感監測、動態監測、水環境預測的模擬模型等新技術方法。
本教材可作為高等學校水文與水資源工程專業本科教材，也可作為地下水科學與工程、環境工程等相關專業的參考教材，還可作為水資源、水環境等領域科技人員的參考書。
《水環境監測與評價》常見問題
-
化驗員的上崗證在藥檢所經培訓就能拿到。如有大專及大專以上院校畢業的人員可按職稱評定的規定來評定的，如藥師（中）、主管藥師、主任藥師和助理工程師，工程師，高級工程師等；如評定技師的，一般是工人一條線上去...
-
我們來到郊外的時候，眼前的景象讓我們大吃一驚：看看小河，里面都是吃過的食品袋和垃圾袋，還有許多其他的臟物。河里的小魚好象快沒有了氣似的，似乎在請求燕子幫助它們把水里的臟東西給清理一下。然后告訴人們不要...
-
主要課程：高等數學、大學物理、實用英語、計算機應用基礎、分析化學、儀器分析、環境化學、環境污染監測、環境微生物學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理法、環保設備及其應用、環境影響評價。 ...
《水環境監測與評價》文獻
尼爾基水利樞紐工程施工期水環境監測與評價
格式：pdf
大小：262KB
頁數： 2頁
評分： 4.6
統計了2004年度尼爾基水利樞紐工程施工期各水質監測斷面的水質監測成果,重點評價了施工期尼爾基庫區及周邊河流全年的水質狀況。同時針對目前水污染現狀,提出了幾點建議。
論我國礦山環境監測與評價現狀
格式：pdf
大小：262KB
頁數： 3頁
評分： 4.3
通過對我國礦山環境監測與評價現狀進行詳細概述,對礦山環境監測與評價內容、技術及方法進行了闡述,并對其做了淺論和提出了幾點建議,對提高公眾環保意識,建立環境友好型、可持續礦山有積極的指導意義。
《水環境監測與評價》是全國高職高專教育“十一五”規劃教材，根據教育部高等學校高職高專環保與氣象類專業教學指導委員會審定通過的《水環境監測與評價教學大綱》編寫而成。
《水環境監測與評價》較為詳細地介紹了水環境監測的技術方法和監測過程的質量保證，突出水環境監測和水環境評價的特點，在一定的理論基礎上，強調實踐，注重專業素質和能力的培養。
《水環境監測與評價》內容主要包括水環境監測與環境評價的基本原理，環境監測的質量保證與質量控制，水樣的采集、保存和預處理，水質監測，水環境評價，技能訓練等。
《水環境監測與評價》實踐教學內容與水質檢驗工考試相融合，有助于學生較順利地通過考試，畢業時取得“雙證”，提高就業競爭力。
《水環境監測與評價》可作為環境保護類專業應用性、技能型人才培養教學用書，也可作為環境保護科技人員、管理干部、環保職工培訓教材及參考書。
第一章 環境監測與環境標準
第一節 環境監測
一、環境監測的定義、目的與內容
二、環境監測的過程與對象
三、環境監測的分類
四、環境監測的特點
五、環境監測技術
思考題和習題
第二節 環境標準
一、環境標準概述
二、我國水環境質量標準
三、我國污水排放標準
四、環境監測技術規范
思考題和習題
技能訓練污水懸浮物的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、測定步驟
五、計算
六、注意事項
思考題和習題
本章小結
第二章 環境監測的質量保證與質量控制
第一節 概述
一、質量保證和質量控制
二、環境監測管理
思考題和習題
第二節 環境監測實驗室技術要求
一、實驗用水
二、化學試劑和試液
三、監測儀器
四、實驗室的環境條件
五、實驗室管理制度
思考題和習題
第三節 環境監測數據處理的質量保證
一、基本概念
二、有效數據和修約規則
三、可疑數據的取舍
四、測量結果的統計檢驗
五、監測結果的表述
六、直線回歸和相關
思考題和習題
第四節 環境監測實驗室質量控制
一、基本概念
二、實驗室內質量控制
三、實驗室間質量控制
思考題和習題
第五節 環境標準物質與標準分析方法
一、標準物質
二、環境標準物質
三、環境監測的質量控制樣品
四、標準分析方法與分析方法標準化
五、監測實驗室間的協作試驗
思考題和習題
技能訓練一 酸度的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
技能訓練二 堿度的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
本章小結
第三章 水樣的采集、保存和預處理
第一節 水樣的采集
一、采樣前的準備
二、地表水的采集
三、水污染源的采集
四、地下水樣的采集
五、底質（沉積物）樣品的采集
思考題和習題
第二節 水樣的運輸和保存
一、水樣的運輸
二、水樣的保存
三、水樣的過濾或離心分離
思考題和習題
第三節 水樣的預處理
一、水樣的消解
二、水樣的富集與分離
思考題和習題
技能訓練濁度的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
本章小結
第四章 水質監測
第一節 物理性質的測定
一、水溫
二、色度
三、濁度
四、殘渣
五、電導率
六、透明度
七、礦化度
八、臭
思考題和習題
技能訓練一 色度的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
第二節 金屬化合物的測定
一、汞
二、鎘
三、鉛
四、銅
五、鋅
六、鉻
七、砷
八、其他金屬化合物
思考題和習題
技能訓練二 汞的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
思考題和習題
技能訓練三 原子吸收法淵定水質中的
鋼、鋅、鉛、鎘
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
技能訓練四 六價鉻的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
技能訓練五 總砷的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
第三節 非金屬無機物的測定
一、酸度和堿度
二、pH
三、溶解氧
四、氰化物
五、氟化物
六、含氮化合物
七、硫化物
八、其他非金屬無機物
思考題和習題
技能訓練六 溶解氧的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
技能訓練七 氟化物的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
技能訓練八 水中氨氮的測定——奈氏試劑分光光度法
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
技能訓練九 水中氨氮的測定——滴定法
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
思考題和習題
技能訓練十 總磷的測定
一、實驗目的
二、實驗原理
三、實驗儀器
四、實驗試劑
五、測定步驟
六、計算
七、注意事項
思考題和習題
第四節 有機化合物的測定
一、化學需氧量（COD）的測定
二、高錳酸鹽指數的測定
三、生化需氧量（：BOD）的測定
四、總有機碳（T0c）的測定
五、總需氧量（TOD）的測定
思考題和習題
技能訓練十一 化學需氧量的測定（COD）——重鉻酸鉀法（CODGT）
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、計算
六、注意事項
技能訓練十二 化學需氧量的測定（COD）
——庫侖滴定法
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、注意事項
思考題和習題
技能訓練十三 五日生化需氧量的測定（BOD5）
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、計算
六、注意事項
思考題和習題
技能訓練十四 廢水中酚的測定
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、計算
六、注意事項
思考題和習題
技能訓練十五 水中油的測定——重量法
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、計算
六、注意事項
思考題和習題
技能訓練十六 水中油的測定——紫外分光光度法
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、計算
六、注意事項
技能訓練十七 水中油的測定——非色散紅外分光光度法
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
五、計算
第五節 水環境污染的生物監測
一、水環境污染生物監測原理
二、生物群落法
三、細菌學檢驗法
思考題和習題
技能訓練十八 水中總大腸菌群的測定
一、實驗原理
二、實驗儀器
三、實驗試劑
四、測定步驟
思考題和習題
第六節 環境監測報告和環境質量圖
一、環境監測報告的分類
二、環境監測報告的編寫原則
三、環境監測報告實例
四、環境質量圖
思考題和習題
綜合實訓校園水環境監測
一、實訓目的
二、水環境監測調查和資料的收集
三、水環境監測項目和范圍
四、監測點的布設、監測頻率和采樣方法
五、樣品的保存和運輸
六、分析方法和數據處理
本章小結
第五章 水環境評價
第一節 概述
一、環境質量與環境質量評價
二、環境影響與環境影響評價
思考題和習題
第二節 水環境影響評價工作分級
一、評價工作分級依據
二、水環境影響評價的任務
三、水環境影響評價的工作程序
思考題和習題
第三節 水環境現狀評價
一、水環境現狀評價的作用
二、地表水現狀評價的基本程序
三、水環境現狀調查
四、水環境現狀評價方法
思考題和習題
第四節 水環境影響預測
一、水體中污染物遷移與轉化過程
二、水體中污染物的擴散規律
三、水質預測因子的篩選
四、水環境影響預測條件的確定
五、河流水環境影響預測
思考題和習題
第五節 建設項目的水環境影響評價
一、建設項目的水環境影響評價的分類管理
二、建設項目的水環境影響評價文件的編制與報批
三、建設項目的水環境影響評價的實施
思考題和習題
第六節 水環境影響評價案例
一、項目簡介
二、預期的環境影響及其防治措施
三、替代方案
四、損益分析
五、評價結論及建議
思考題和習題
技能訓練案例分析
本章小結
附錄 水質檢驗工技能考核模擬試卷
水質檢驗工技能考核模擬試卷（A）
水質檢驗工技能考核模擬試卷（B）
水質檢驗工技能考核模擬試卷（C）
參考文獻2100433B
各省（自治區、直轄市）水文局、水務（水利）局，各流域監測中心、各級水環境監測與評價機構的技術骨干和高級管理人員，以及科研院所、企業單位中從事水環境監測與評價工作的相關人員。高研班結束后，北京市人力資源與社會保障局將對合格的學員頒發結業證書。
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